中华优秀传统文化在幼儿园游戏化教学中的融入研究

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中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，蕴含着丰富的人文精神、道德规范和艺术瑰宝，是滋养幼儿心灵、奠定文化根基的宝贵资源。幼儿园阶段是个体认知、情感、社会性发展的关键时期，也是文化认同启蒙的黄金阶段。教师将中华优秀传统文化元素融入幼儿教育，不仅能够有效激发幼儿的学习兴趣，而且能让其在愉快的体验中潜移默化地感受中华优秀传统文化的魅力，实现文化传承与幼儿发展的双向促进[1]。（剩余3568字）

试读结束

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