儿童心理学视角下美术创作对儿童情感表达的作用

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儿童在成长中会经历各种各样的情绪体验，幼儿期的分离焦虑、学龄期的交往压力等各个阶段的情感需要皆有不同。语言表达能力的局限性使很多抽象的情感难以准确地表达出来。儿童心理学研究表明，儿童的情感发展是有规律的。儿童早期情感表达是否通畅，关乎儿童的人格塑造和社会适应能力。美术创作用形象、色彩、线条来表达，符合儿童具象思维占主导的思维特征幼儿用简单的色块就可以表达出对亲人的依恋，用画面故事来传递心中的快乐或困惑。（剩余3833字）

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