核心素养视角下中华优秀传统文化融入小学英语教学实践研究

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在英语这门学科中，学生除了可以学习语言，还可以充分对比中外文化，建立起不同文化的认识，进而汲取其中的精华。尤其是在新课程改革不断深入的背景下，小学英语教师需要全面理解培养学生核心素养的基本要求，注重对学生文化意识的培养，根据教材内容融入中华优秀传统文化，有效拓宽学生的学习视野。同时，教师要通过中西方文化的对比，使学生深刻感受到中华优秀传统文化的源远流长，并且增强文化自信。（剩余3969字）

试读结束

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