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基于PowerCivil的水运工程挖填方计算

摘 要：随着社会经济水平的不断提高和建筑行业的不断发展，PowerCivil软件应运而生，该软件凭借着自身高准确性、强灵活性等特征被广泛地应用于道路隧道三维设计领域中，为保证工程施工的可靠性和安全性发挥出重要作用。为了充分发挥和利用PowerCivil软件的应用优势，现根据PowerCivil计算方法特点，以灵江船闸开挖工程、东罗盘岛码头疏浚工程为例，研究了PowerCivil软件在水运工程挖填方计算中的具体应用。结果表明：在PowerCivil软
《中国水运》  2021年第6期

基于EDA方法的12328电话数据研究

摘 要：本文基于某市12328 交通运输服务监督电话数据，主要采用了探索性数据分析（Exploratory Data Analysis，以下简称EDA）方法，结合某市的交通运输服务行业的实际发展情况，对某市2020年上半年和2021年上半年的数据集进行了探索和分析。通过两个时间段的数据对比，分析新冠疫情对某市的交通运输服务行业产生的影响。同时，通过数据挖掘，总结某市的交通运输服务行业存在的规律，为优化交通运输服务行业管理提供参考。关键词：12
《中国水运》  2021年第11期

基于 ARCS 模型的幼儿建构游戏探索

建构游戏作为幼儿园游戏中的重要一环，能够有效促进幼儿语言、社会等多方面能力的发展。为了更好地支持幼儿开展建构游戏，我们以ARCS学习动机模型为理论基础，通过认识模型、分析建构游戏现状等，挖掘、丰富建构游戏的支持策略，增强教师的游戏支持能力，提高幼儿的建构水平。一、学习动机的园本化落地（一）ARCS学习动机模型简介ARCS模型最早出现于1983年，由美国佛罗里达大学心理学教授凯勒（J.M.Keller）提出，包含四个动机类别，
《东方娃娃·保育与教育》  2024年第12期

基于FPGA的实时边缘检测系统设计

摘 要：边缘信息是数字图像的重要特征，用于描述图像中物体和背景之间的分界线。随着计算机视觉算法的复杂度不断提高，传统的软件平台逐渐无法满足实时性要求。为了解决该问题，本文提出了一种基于现场可编程门阵列FPGA的实时边缘检测系统设计，利用FPGA可并行处理、运行速度快等优点，对CMOS摄像头实时采集的视频数据进行边缘检测。板级测试结果表明设计达到预期效果，具有一定实用价值。关键词：FPGA；边缘检测；实时性数据处理中
《中国新技术新产品》  2024年第4期

基于学习心理机制的作业减负思考

［摘 要］“双减”背景下，各中小学校既要减轻学生过重的作业负担，又要确保减负增效，保证教学质量。文章探讨了义务教育阶段作业的作用与作业负担产生的原因，并从“获取题目中的有用信息→检索、调用记忆中的事实性知识和程序性知识→加工处理、解决问题”这一一般思维过程出发，提出了作业减负增效的具体方法。通过加强审题方法指导，提升学生从作业中获取信息的能力；重视识记方法训练，缩短学生检索信息、处理信息所需时间，提
《中学教学参考·文综版》  2024年第4期

基于“双减”的语文作业设计思路

“双减”政策下，粗放式以量为主的作业难以顺应语文课程改革与核心素养推进要求;依托小学语文高效课堂建设，创新作业设计思路，成为提升小学语文课程教学质量的重要举措。一、“课堂巩固—课堂延伸—课下预习”基础性设计思路作业设计同课堂教学相衔接，这是作业设计的本能。首先，小学语文作业设计要以课堂巩固为基础，对应生字词、文章梳理。如《小小的船》的作业要以巩固“船、弯、坐”等生字为主，结合拼音设计生字本作业，确保
《河南教育·基教版》  2023年第1期

基于助学案的文言文教学

摘要：文言文教学开展基于助学案的同伴学习，既能减轻教师的教学压力，又能提高课堂效率。《三峡》一课教学，学生以助学案的“学习过程”板块为主要依据。讨论环节，每位学生参与其中;展评环节，学生充分展示自我，提高表达能力。教学中，教师需要精选内容，把控时间，关注差异。关键词：助学案;同伴学习;《三峡》《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出，语文课堂要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。我校尝试基于助学案
《教育研究与评论（中学教育教学）》  2021年第6期

基于计算思维的App Inventor教学实践

一、前言国内外对于计算机思维的研究，一般是针对大学计算机主干课程进行剖析。中学生对于编程还处于一种陌生的认识，对于代码的理解能力有限，App Inventor编程环境友好，容易上手，是中学生学习编程的最佳选择。初中生对于编程代码不敏感，但对于图形化操作的掌握很熟练。通过开设App Inventor课程，培养学生的计算思维的习惯，从而全面提高学生对信息技术的素养。根据信息技术注重实操性的特点，视频教学的直观性的优势，在App I
《师道（教研）》  2024年第9期

基于年度热词的作文命题策略

语言是人类社会的特有产物，是社会现象的折射，是文化传承的重要载体，是精神思想的交流媒介。而流行语指某一时期社会上广泛流行的词汇，不同时期的流行语承载不同时代的信息，反映不同的社会观念，折射人类社会的发展变化。《咬文嚼字》杂志从2008年开始，在每一年的年末发布年度“十大流行语”。其推选的标准可概括为两点：一是遵循时尚性、大众性、效果性，引导健康的语文生活;二是符合时代价值、语用价值和社会价值，弘扬积极的
《作文成功之路·高考冲刺》  2021年第8期

基于现代物流存储空间的思考

摘要：当前世界经济发展的趋势是全球化和市场化，是集于物流、信息流和资金流于一体的现代物流配送中心，在全球化和市场化的新时代，现代物流将会进一步促进世界经济和贸易的发展，但存储空间的不足在一定程度上制约了其正常发展。构想建设自动化立体仓库加速商品流通，减少商品损坏，降低流通成本，节约土地资源面积，降低人力资源费用支出。此外，自动化立体仓库还能提高货物的周转率、经营的灵活性和工作效率。最终以最快速度、最
《科技资讯》  2022年第2期

基于ZigBee的智能教室监控系统设计

摘 要：为了提升智能教室的设备利用率和维护效率，设计了基于ZigBee的智能教室监控系统。该系统由部署在教室里的传感器采集教室信息，通过ZigBee网络将信息汇聚到协调器，并经过STM32控制中心处理，上传到远程数据库进行管理。用户通过登录系统，能够实时监测教室里的环境，远程控制设备开关，并能在管理界面预先设定环境阈值，实现设备的自动化管理。同时，在教室外连接液晶显示屏，数据经过网关处理之后显示在显示屏上，用户可通过
《河南科技》  2021年第29期

基于机器视觉的导盲杖设计

摘 要：【目的】为了满足视障人士多方面的实际出行需求，设计了一款基于机器视觉的导盲杖。【方法】该系统整体为模块化设计，采用了STM32F407VET6单片机和边缘智能计算K210芯片为核心。其机器视觉功能是利用神经网络和YOLOv2算法训练建立起模型，并对摄像头拍摄到的实时图像进行检测而实现的。系统自身具备陀螺仪姿态角度测量功能，通过判断系统旋转角度是否达到设定阈值，以此来判断使用者是否有摔倒迹象；系统还具有GPS定位功能，
《河南科技》  2024年第12期

基于离线人脸识别的PC 身份认证

摘要： PC 终端作为工作场景中运用最广泛的办公工具，尤其对于大型企业而言，为响应国家安全生产要求与保证企业网络信息安全，它的分类与限制也与日俱增，日常办公中PC 终端多类型、多密码、多用户带来的身份认证困难与安全性降低的问题日益凸显，以离线人脸认证、活体检测为技术支持，将离线人脸注册为Windows 的默认登录方式，并与企业应用系统结合的PC 人脸识别登录方式可以为用户提供安全性高、登录体验流畅的身份认证环境。关键
《科技资讯》  2023年第18期

基于学习科学视域的听评课

【作者简介】周云华，正高级教师，苏州市名教师，主要研究方向为课程设计与实施、课堂观察与透视、学习设计与分析、听课与评课研究、考试测量与评价。【基金项目】中国教育学会2021年度教育科研规划课题“‘大思政’视域下政史协同教学实践研究”（202132002101B）【摘 要】学习科学是关于教与学的系统研究，它全面回应了“人是如何学习的”这一经典议题。故从“学习科学”视域出发对基础教育课程的听评课进行研究与实践探索，可以从
《中小学课堂教学研究》  2024年第5期

基于数据监测的专业动态预警研究

摘  要：随着我国高等教育进入普及化的初级阶段、高质量的发展阶段，专业建设从外延式发展转向内涵式发展、高质量发展。专业预警的内涵实质上已成为专业建设预警，应涉及专业设置预警、专业发展预警、专业达标预警和专业退出预警等层面。大数据背景下，数据挖掘与分析技术快速发展，高校管理思维已从传统的经验管理转向以数据、实证为依据的科学管理，这使得基于数据监测专业动态预警成为可能。关键词：教育数据;专业预警;动态
《大学·研究与管理》  2022年第7期

基于幼儿自理问题的教师支持策略

摘 要：小班阶段是幼儿自我服务能力和良好生活习惯养成的关键时期。教师可以生活活动观摩为契机，搭建教师支持策略，通过打造科学安全的穿衣环境、创新穿衣方法、营造共同进步的激励型氛围及家园共育等方式，帮助小班幼儿在实际生活环境中不断巩固穿衣、叠衣技能，使幼儿逐步养成自发、自觉、自我服务的好习惯。关键词：小班幼儿;自我服务;教师支持策略中图分类号：G40                &nb
《名师在线·上旬刊》  2022年第4期

基于深度学习的短文本情感分析

【摘要】    近些年中国电影市场飞速发展，仅2021年春节档电影票房就破百亿，国内用户选择影片观影时会参考豆瓣电影评分，也会表发影评并打分，由于智能手机的普及，人们大多习惯在各类手机APP或者网站上发表评论，这类评论多为短文本，本文旨在通过对影评的情感分析，结合用户对电影的评分计算出一个更符合用户真实想法的电影评分。该评分可以供用户和影院参考，协助其做出观影决策和排片。相比传统CNN模型，胶囊网络在小
《中国新通信》  2021年第8期

基于大数据的基础教育管理

【摘要】    随着现代互联网技术的不断发展，大数据技术在基础教育管理中也起到了重要作用，特别是在学校管理和教学中的广泛应用。但是，由于部分基础教育对大数据技术缺乏正确和理性的认识，使其在应用过程中仍存在一些问题和困境，因此，要使大数据技术更好地为基础教育服务，就必须对其应用方向进行探索，以更好地促进大数据在学生就业、教师管理等各个环节的应用，从而提高基础教育管理的信息化水平。【关键词】 
《中国新通信》  2021年第14期

基于“美德存折”的德育评价新探索

现行的小学德育评价方式大致可分为两种：一是口头，例如平时师长对学生进行口头上的表扬或批评。二是书面，例如每个学期末，班主任都会在学生的《报告手册》上写评语。东莞市寮步镇中心小学开展基于“美德存折”的德育评价，是对德育评价的一种新探索。一、初见“美德存折”一提到存折，我们头脑中马上浮现的是银行存折，银行存折储蓄的是钱。而“美德存折”，储蓄的是良好的行为表现和品格。“美德存折”是贯彻实施学校美德教育的跨
《广东教育（综合）》  2021年第12期

基于Transformer的图像抠图模型研究

摘要：针对图像抠图模型存在的体积大以及生成结果精度低的问题，本文基于Transformer对图像抠图模型进行研究。以简单的非参数运算及高效的傅里叶变换为特征混合器，消除Transformer的体积弊端。此外，为处理因维度变换而频繁使用的重塑操作对速度的减缓，将编码器设计为由高效抠图（efficient matting，EM）块和补丁嵌入块堆叠而成的局部尺寸一致结构。同时，为证明本方法的高效性，将本方法与最先进的模型在Composition-1k数据集上
《青岛大学学报（工程技术版）》  2023年第3期

基于核心素养的小学数学作业设计

苏联教育家苏霍姆林斯基认为，学生的脑力劳动应当与创造性的活动结合，作业不应成为惩罚或枯燥的练习，而应成为点燃思维火花的工具.[作业是课堂的延伸，不能简单重复教科书，它既要让学生巩固课堂知识，也要满足学生的全面发展.由于小学生认知发展水平和前备知识的局限，当前小学数学作业设计普遍存在类型单一化倾向：过度倾向以巩固技能为目标的基础训练类作业，而合作型、实践型作业则相对匮乏.作业设计中也时常存在层次性缺失、与
《数学之友》  2025年第12期

基于“核心素养”的创意舞蹈教学探究

【摘   要】本文的创意舞蹈教学研究以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指导文件，首先通过解读核心素养理念下舞蹈板块的指导思想、学习任务、教学内容，设计出符合义务教育阶段学生的学习模式；其次，分别从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等素养角度出发，以启发式、引导式、开放式的教学手段培育学生多类型素养的提升；最后，依据分析实际教学案例的经验，尝试总结出一套核心素养理念下创意舞蹈的系统性
《艺术评鉴》  2023年第20期

基于文化传承的古诗词教学

摘 要 以古诗《涉江采芙蓉》为例，研究文化传承视角下的高中语文古诗词教学策略：溯源文字、挖掘悖论、解读意象。教师应储备丰富的知识，吸收先进的理念，优化古诗词教学策略，积极发挥语文课程文化传承功能。关键词 古诗词教学  文化传承  教学策略  溯源文字  挖掘悖论  解读意象本文以《涉江采芙蓉》教学为例，结合长期实际执教经验，分享了一些基于文化传承的高中语文古诗词教学观点。一、文化传承价值
《中学语文·中旬》  2023年第5期

基于阅读心理的复述教学策略

【摘要】复述教学贯穿于小学各个年段。对复述教学进行价值重估，了解其基本特征，是低段复述教学进行的前提。从阅读心理的角度研究学生阅读行为各个阶段的心理现象、心理规律和机制，为低年级复述教学提供了有效路径：复述前期——基于理解的语言解码与编码；复述中期——寻找储存和应用的设计路径；复述后期——让形象爬上理性认识的高坡。【关键词】低段复述教学  阅读心理  教学策略复述是在阅读过程中，用自己的语言来
《教学与管理(小学版)》  2023年第7期

基于儿童立场教“有温度”的数学

数学是开发小学生学习潜能、促进他们思维成长的关键课程，也是非常严谨、抽象的科目，让很多学生乃至成人望而生畏，而“有温度”的数学课堂可以建立良好的师生关系，提升学生的学习积极性。如果教师忽视学生的学习感受，那么教师的教和学生的学将会脱节，更无法教学相长。因此，教师应该站在儿童的立场，让课堂更舒适、更温暖。教“有温度”的小学数学应以儿童为主体，用儿童的眼睛去审视世界，设计符合儿童现实需要的学习规划。一、
《江西教育C》  2021年第7期

基于聚类分析的横向联邦学习方案

摘  要：联邦学习是一种分布式的学习方法，参与者协同训练模型，参与者将数据保留在本地，只是把模型参数发送到服务器，从而保证了数据的安全性。研究发现，在模型训练的过程中，存在遭受数据投毒的数据或恶意窜改的数据，使训练的模型难以取得较好的预测效果。因此，文章提出一个基于聚类分析的参与者评价算法，通过对数据集进行联合分析并采取相应的措施来防御投毒攻击。实验结果证明了方案的合理性和实效性，有效防止了横向
《现代信息科技》  2022年第8期

基于PID算法的巡逻无人机

摘  要：无人机作为信息时代人工智能技术的产物，拥有良好的发展前景。本设计以拥有巡逻工作的群体作为考察对象，选用STM32F103C8T6开发板作为主控核心，MPU6050作为姿态运动传感芯片，使用nRF24L01和ESP32-CAM进为无线通信模块，使用Keil5和ArduinoIDE集成开发环境进行软件开发，并进行PID算法的编写。最终使无人机实现自动循迹和实时监控的功能，完成巡逻任务。关键词：四轴无人机；STM32；PID算法中图分类号：TP368  &
《现代信息科技》  2022年第20期

基于TimesNet的大类资产指数长期预测

收稿日期：2023-04-10DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2023.21.033摘  要：大类资产指数预测常用于衡量投资组合的收益表现，若能对其进行准确的长期预测，则可据此构建投资组合以获取更高的收益。与传统的机器学习和常见的神经网络相比，TimesNet在处理多变量长期预测任务方面具有更好的效果。文章基于10个大类资产指数的历史数据，采用TimesNet模型进行长期预测，并在实证分析中与线性回归、随机森林、支持向量回归和LSTM四种
《现代信息科技》  2023年第21期

基于CUDA的Scharr算子并行化研究

摘  要：传统边缘检测算子采用逐行求梯度的方法顺序进行，遇到图像尺寸大或计算速度高效时，较难胜任这类计算密集度高的需求。文章从并行化角度对Scharr算子进行设计，采用CUDA语言对二维数据并行计算上进行算法优化，提出了多线程块偏移计算的设计思路，同时采取流处理的方式缩短传输开销。实验结果表明，与传统Scharr算子相比，在7 000×7 000尺寸图像识别上呈现了高效的识别速度，加速比提高了300倍左右，有较高的应用价值。
《现代信息科技》  2024年第16期

基于问题引领的小学数学教学浅析

小学阶段的学生正处于心智成熟和发育的阶段，此时的学生的语言理解能力一般，对于稍微复杂的一些知识消化吸收的速率比较慢，为了提高课堂教学效率，教师需要精心设计教学语言，采用生动有趣的语言代入课堂教学，以问题引领的方式启发学生思考，从而提高课堂教学质量。一、创设情境，问题引入课堂一节优质的课堂必然离不开优质的课前导入，教师在实际教学过程中，可以采用问题导入的方式为学生创设学习情境，从而帮助学生更好地进入课
《《学习方法报》教学研究》  2023年第50期

基于探究问题发展学科核心素养

摘 要：物理学科的核心素养包括物理观念，科学思维，科学探究，科学态度与责任，如何在物理课堂教学中落实发展学生的核心素养，笔者认为，就物理学科的特点而言，基于情景发现问题，以问题为导向展开探究，通过问题引领、任务驱动，让学生在探究中发展科学思维，提升科学探究能力，在探究中提炼物理概念和规律，促进物理观念的形成，在探究实践中形成科学态度，树立科学责任，是物理教学发展学生核心素养的基本路径，要使这一教学过
《数理化解题研究·初中版》  2021年第7期

基于智能辅助驾驶的车速引导方法

基金项目：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于5G和北斗的城市路况交通路口安全车速引导系统”（编号：2021KY1124）作者简介：陈杰威（1991—），硕士，讲师，研究方向：通信技术、智慧交通。摘要：针对现有车速引导方法没有考虑多车道、多车辆互相干扰的情况，文章基于智能辅助驾驶技术应用的环境，介绍了一种具备智能辅助变道功能的车速引导方法，并使用MATLAB软件构建了一个双车道、多车辆道路环境模型，对该方法进行仿
《西部交通科技》  2023年第9期

基于智能交通场景的虚拟仿真系统

基金项目：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于5G和北斗的城市路况交通路口安全车速引导系统”（编号：2021KY1124）作者简介：刘 丹（1991—），硕士，讲师，工程师，研究方向：信息与通信技术、职业教育研究与管理。摘要：针对在智能交通系统和相关技术的研究过程中难以使用实际交通设施设置专用试验场景的问题，文章提出了一种用于智能交通场景的虚拟仿真系统，并使用Python语言编程实现了该系统的基本功能。同时，使用
《西部交通科技》  2024年第9期

基于Zotero的个人知识管理最佳实践

摘要：[目的/意义]针对个人知识管理，提供一种学习难度适中、功能齐全、安全可靠的个人知识管理工具，以期提升个人或团队知识管理水平。[方法/过程]首先，构建个人知识实践框架，并提出获取知识、整理知识、吸收知识和应用知识个人知识管理4项基本过程以及理想的个人知识管理工具应满足的主要功能需求。然后，介绍使用Zotero满足在获取知识、整理知识、吸收知识和应用知识阶段中的主要需求，包括获取网页信息、构建知识网络体系等，
《知识管理论坛》  2024年第6期

基于经验的迁移，从简单走向深刻

2022年版课标在课程理念、目标和内容上均有显著变化，突出立德树人，体现数学学科的育人价值，并以核心素养为导向。实现素养导向需要围绕核心概念进行课程内容的结构化整合，体现“学习内容的整体性、学科本质的一致性、学生学习的阶段性”。带着结构化的视角反观已有教学，发现以前的计算教学存在算理和算法割裂的问题，不利于学生利用已有经验借助运算的一致性进行迁移学习。本案例“分数除法的再认识”基于小数和分数的共同特点，
《小学教学·数学版》  2024年第7期

基于核心素养优化高中物理教学

摘 要：在全面深化课程改革的背景下，高中物理教学要注重学生核心素养的发展，帮助其在课程学习中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，其中包括物理观念、科学思维、探究能力、科学态度等.因此，就要发挥自身引导作用，坚持学本性、发展性、整体性原则，促进学生全面发展，本文就结合实例从核心概念、问题情境、思维方法及多元互动出发具体阐述高中物理教学优化策略.关键词：高中物理;核心素养;核心概念;教
《数理化解题研究·综合版》  2021年第8期

基于核心素养培养的作文指导策略

素质教育要求小学语文教学突出学生的主体地位，满足其写作需求，进而全面提高其写作能力。传统的作文教学难以激发学生的写作兴趣，教师应创新教学模式，结合学生的语文核心素养发展需求，运用科学的教学方法，让学生在写作中提升语文综合能力。一、设计写作环节，激发学生的写作兴趣语文学科具有人文性的特点，教师应在作文教学中促进学生各项能力的提升，使其语文综合素养得到提高。在当前的教育中，核心素养的培养要求激发学生的自
《作文成功之路·小学》  2023年第12期

基于核心素养的古诗词教学

新课标强调语文课程应该发挥课程育人功能，发展学生核心素养。古诗词是中国优秀传统文化的瑰宝，是中华文明的重要载体，发展学生核心素养，培养学生文化自信，古诗词教学责无旁贷。语文教师应立足新课标，积极探讨古诗词教学的策略和深度学习方式，真正将学生核心素养落实到课堂教学的实处，帮助学生打开古诗词之窗，跨越千年去破译古人的语言智慧，触摸古诗词的审美文化。一、诗里诗外悟人生哲理打开书卷，云影共鉴，在唐诗宋词里行
《语文世界(教师版)》  2024年第5期

基于新课标的小学英语命题策略探讨

摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》为小学英语试题命制提供了新理念和新方向。基于具体试题案例的分析，探讨基于新课标的命题策略：聚焦学科育人，丰富试题的选材与任务；强化语篇意识，关注结构化理解与表达能力；凸显思维进阶，合理设置测评任务层级；强调问题情境创设，指向发展问题解决能力。关键词：小学英语；新课标；命题策略；学科育人；核心素养课程标准作为指导学科教学的纲领性文件，在教育考试与评价领域扮演
《教育研究与评论（小学教育教学）》  2024年第1期

基于言语分析的老年用户研究方法

摘要：为了探索老年用户对移动APP界面的评估模式，挖掘影响该模式的界面设计要素，使移动APP界面更好地服务于老年用户。结合半结构化访谈法和言语分析法，记录了24位老年人的口头语料，依据双通道编码原则完成两级编码工作。构建出老年用户在使用移动APP情境下评估界面的理论模型。基于界面评估模型，对面向老年用户的移动APP界面设计提出四条建议并展开设计实践，可为界面设计领域提供参考。关键词：老年用户 半结构化访谈法 言语分
《设计》  2021年第7期
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