基于学习科学视域的听评课

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【作者简介】周云华，正高级教师，苏州市名教师，主要研究方向为课程设计与实施、课堂观察与透视、学习设计与分析、听课与评课研究、考试测量与评价。

【基金项目】中国教育学会2021年度教育科研规划课题“‘大思政’视域下政史协同教学实践研究”（202132002101B）

【摘 要】学习科学是关于教与学的系统研究，它全面回应了“人是如何学习的”这一经典议题。（剩余7186字）

试读结束

目录
monitor