基于核心素养的古诗词教学

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新课标强调语文课程应该发挥课程育人功能,发展学生核心素养。古诗词是中国优秀传统文化的瑰宝,是中华文明的重要载体,发展学生核心素养,培养学生文化自信,古诗词教学责无旁贷。

语文教师应立足新课标,积极探讨古诗词教学的策略和深度学习方式,真正将学生核心素养落实到课堂教学的实处,帮助学生打开古诗词之窗,跨越千年去破译古人的语言智慧,触摸古诗词的审美文化。(剩余2594字)

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