中国教育技术装备 (2023年21期) 电子版

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装备视窗丨第82届中国教育装备展示会 2023年10月20—22日在天津成功举办

本刊讯 由中国教育装备行业协会主办，天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市教育科学研究院共同承办的第82届中国教育装备展示会于2023年10月20—22日在国家会展中心（天津）成功举办。 本届展示会以“数字赋能教育、...

装备视窗丨第82届中国教育装备展示会开幕式举行

本刊讯 2023年10月20日，由中国教育装备行业协会主办，天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市教育科学研究院共同承办，各省、自治区、直辖市和计划单列市教育装备行业协会协办的第82届中国教育装备展示会开幕式在国家会...

装备视窗丨第82届中国教育装备展示会团长会在天津召开

本刊讯 2023年10月19日下午，第82届中国教育装备展示会团长会在天津召开。教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会专家委员会主任王富，天津市教育委员会副主任郝奎刚，中国教育装备行业协会监事长王鸿冰，中国教育装备行业...

装备视窗丨推进产教融合高质量发展：新模式 新探索 新展望

2023年10月21日，第82届中国教育装备展示会“转型与展望：数字时代产教融合高质量发展论坛”在国家会展中心（天津）成功举办，论坛旨在认真贯彻落实党的二十大精神，以“推进产教融合高质量发展：新模式 新探索 新展望”为主题，围绕产业和教育数...

装备视窗丨守正创新，打造论坛品牌；引领行业，三大发展趋势

第82届中国教育装备展示会（以下简称展示会）于2023年10月20—22日在国家会展中心（天津）成功举办，作为展示会的配套活动，同期举办的会议及论坛也越来越受到各级教育装备行业协会、参展企业以及参会代表的重视和关注。展示会的展示功能发挥了企...

装备视窗丨京津冀三地签署教育装备领域协同发展战略框架协议

本刊讯 为深入贯彻落实习近平总书记在深入推进京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神，落实2023年京津冀教育协同发展工作会议要求，促进京津冀教育装备协同发展迈上新台阶，在第82届中国教育装备展示会开幕前，京津冀三地教育装备管理部门和教育装备...

装备在线丨基于虚拟仪器可过程监控反馈的油料化验实验系统构建

*项目来源：重庆市自然科学基金面上项目（cstc2020jcyj-msxmX0274）；陆军勤务学院院级教学改革研究项目、重点项目。 作者简介：管亮，教授；杨庭栋，高工；鄢豪，讲师；段宇恒，助教。 DOI：10.3969/j.issn.16...

装备管理丨教育技术装备在综合实践活动课程中的科学化应用

作者简介：江艺，中学二级教师；陈琳，中学高级教师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.016 摘 要 教育技术装备是体现教学理念和教学方法的工具之一，尤其在综合实践活动课程中，不仅能提供丰富的资源...

装备管理丨智慧教室环境下中小学智能课桌椅功能需求分析

作者简介：陈桂华，通信作者，教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.019 摘 要 智慧教室是借助新兴信息化技术构建的教室新形态，传统课桌椅单一的功能已经无法满足智慧教室空间环境下的教育新需求，...

装备管理丨中小学教师数据素养工具应用现状调查研究

*项目来源：2022年广东省教育统计科学研究重点项目“中小学教师数据素养培训课程设计研究”（项目编号：22T J1005）。 作者简介：魏琪轩，研究员，博士，讲师；龙美霖，广东德诚科教有限公司科研总监，香港教育大学博士在读。 DOI：10....

装备管理丨装备专业教员队伍实战化教学能力建设研究

*项目来源：海军航空大学教育理论课题（编号：030）。 作者简介：刘振，讲师；李伟，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.028 摘 要 教员队伍实战化能力建设是实现院校实战化建设的重要基础...

装备管理丨基于I-FIAS的师生角色互换的互动行为分析

*基金项目：2020年山西省忻州师范学院院级教学改革创新项目“基于SPOC的《中小学现代教育技术应用》智慧课堂的构建研究”（课题编号：JGYB202005）。 作者简介：段维清，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489...

技术在线丨基于LabVIEW的城市用电量预测实验系统设计

*项目来源：江苏省高等教育教学改革研究课题“双碳目标下地方性综合大学新能源国际化人才培养模式研究与实践”（2021JSJG241）；教育部高等学校能源动力类教学研究与实践项目“双碳目标下地方性大学新能源专业认证和国际化人才培养研究与实践”（...

技术在线丨大学生工程训练综合能力竞赛指导初探

*项目来源：北方工业大学课程思政示范课程项目“面向工程应用的结构力学课程思政教学探索”（108051360022XN5 89）。 作者简介：韩艳、符川，副教授；王振伟，教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.202...

技术在线丨基于文献计量的国内教学交互可视化分析研究

*项目来源：本文系2022云南省专业学位研究生教学案例库建设项目“信息技术与学科课程融合案例库”项目研究成果。 作者简介：郭晨蕊，云南师范大学信息学院在读硕士；杨颖，通信作者，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489...

技术在线丨简易可调节排球自垫球高度测试架制作与使用

作者简介：栾同晓，一级教师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.053 摘 要 排球自垫球成为当前初中体育学业考试技能选考类项目之一。笔者立足于自身实践教学经验，提出了一种简易可调节的排球自垫球高...

环境构建丨探月精神融入高校科技创新类学生社团建设研究

作者简介：印珺雯，研究实习员。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.055 摘 要 探月精神被纳入中国共产党人精神谱系，高度概括了我国探月领域科技创新工作者的意志品质。将探月精神融入高校科技创新类学...

环境构建丨基于音乐编程的电子音乐创作在中国文化传承上的探索与实践

作者简介：杨万钧，副教授；韩金昊，四川音乐学院电子音乐系碩士在读。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.059 摘 要 以音乐编程进行电子音乐创作是半个多世纪以来在电子音乐研究和创作中的重要形式。讨...

校长论坛丨推动城乡融合型教联体优质均衡发展的探索与实践

作者简介：田春雷，当阳市实验小学党总支书记、校长，高级教师；王丽娟，当阳市实验小学副校长，一级教师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.064 摘 要 “融合型教联体”是指：将一所城镇学校与一两所...

课程整合丨环境类研究生精品课程建设的现状及难点探究

*项目来源：2018年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队建设项目；校级教改项目“环境类研究生精品课程建设的重点与难点研究”（项目编号：JYMS-2021002）。 作者简介：崔立强，农学博士，教授；王慧，理学博士、副教授；隋凤凤，农学博士、讲...

课程整合丨基于SPOC的混合式教学模式在电商美工课程的应用研究

作者简介：周佳，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.070 摘 要 电商美工课程是电子商务专业的核心课程，通过应用基于SPOC的混合式教学模式，从“以教师为中心”转变为“以学生为中心”的“教...

课程整合丨新工科背景下高校数学建模与仿真（通信系统）课程思政建设研究

*项目来源：2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新工科背景下高校‘数学建模与仿真（通信系统）’课程思政建设研究”（编号：HNJG-2022-1202）；2023年国家级大学生创新创业训练计划项目“面向智慧交通系统的道路场景点云目...

课程整合丨新工科背景下矿山抢险与救援课程思政育人目标与教学方法探讨

*项目来源：国家级一流本科课程“矿山抢险与救援”（编号：2020130970）；全国煤炭行业高等教育教学改革项目；河南省本科高校课程思政样板课建设项目；中国学位与研究生教育研究课题（编号：2020MSA410）。 作者简介：袁军伟，副教授；...

课程整合丨中职护理专业“三阶递进 四心赋能”实训教学模式研究与实践

*项目来源：山东省职业教育教学改革项目“‘粉绿银’健康照护活页式教材建设研究”（基金编号：2021272）。 作者简介：崔雪艳，威海市卫生学校教务科科长，高级讲师；崔颖，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.20...

课程整合丨高职院校高等数学线上线下混合式教学模式的探索与实践

*基金项目：2021年度江苏省高校哲学社会科学课题“信息时代高职数学‘金课’建设的研究”（编号：2021SJA1179）。 作者简介：张福珍，副教授；陈晓波，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21....

课程整合丨数字摄影课程线上+线下混合式教学探索

作者简介：薄金丽，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.087 摘 要 随着数字媒体技术的发展，教学模式也越来越多样化，采用线上+线下混合式教学的方式，不仅可以系统、高效地向学生传递知识，还能...

课程整合丨适应岗位需求的专业课程改革探索与实践

*项目来源：北方工业大学教育教学改革项目“《隧道与地下工程施工》课程思政教学改革研究”（基金编号：10805 1360022XN180）。 作者简介：崔光耀、宋志飞、满轲，教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2...

课程整合丨双一流背景下组织学与胚胎学教学改革初探

*项目来源：吉林省高等教育教学改革研究课题“基于转化式学习的医学遗传学混合式教学路径的探索”（基金编号：JLJY202168793318）；吉林省高等教育教学改革研究课题“基于案例的‘双导师、双融合’智慧教学体系的构建与实践”（基金编号：2...

课程整合丨工程力学课程思政教学改革探索

*项目来源：山西工程技术学院“课程思政”改革示范项目“工程力学B”（课题编号：2022080019）、“工程力学A-2”（课题编号：2022080012）。 作者简介：翟诚、贾文青，副教授；杨海庆、赵广臣、刘少泷，讲师。 DOI：10.39...

课程整合丨OBE理念下大学计算机基础课程改革研究

*基金来源：西昌学院2022年教改项目“OBE理念下以学为中心的大学公共计算机基础课程‘模块化+专业’教学模式改革与实践”（基金编号：JG2022074）；西昌学院校级一流本科课程项目“大学计算机基础及程序设计”（基金编号：JG202242...

课程整合丨基于嵌入式系统Matlab代码生成的电机控制技术课程教学改革

*项目来源：2021年第二批产学合作协同育人項目“电机智能控制嵌入式系统实验开发平台培训”（基金编号：202102264001）；2022年湖南省教学改革研究项目“‘双一流’背景下基于学科研究新成果的电机系列课程群建设”（项目编号：HNJG...

课程整合丨高职化工装置操作与控制课程思政教学改革与研究

*项目来源：本文系黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“互联网+背景下高职化工专业课程思政教学模式研究与实践——以《化工安全生产》为例”（项目编号：SJGZY2021009）研究成果。 作者简介：周新新，副教授。 DOI：10.39...

课程整合丨高职医学检验技术专业生理学教学实施报告探讨

*基金项目：运城护理职业学院形态学与机能学科技创新团队“基于学生全面发展的基础医学课程育人实践”（编 号：HYKC20210201）项目。 作者简介：史晓洋，讲师；孙晓霞，副教授；原姣、杨瑞云，助理讲师。 DOI：10.3969/j.iss...

课程整合丨旅游景观探秘与欣赏课程体系的构建与思考

作者简介：王芳、庞磊，讲师；孙同文，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.116 摘 要 旅游景观探秘与欣赏课程是大学本科教学中的一门公共选修课，系统分析了本课程如何通过旅游地理学、地质学、...

信息化教学丨人工智能环境支持下学习的通用设计研究

*项目来源：2022年江苏省大学生创新训练计划省级重点项目“人工智能环境支持下‘学习的通用设计’研究”（项目编号：202210323017Z）。 作者简介：杨绪辉，副教授，博士。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2...

信息化教学丨转型发展背景下动物生理学一流课程建设探索

*项目来源：2021年菏泽学院教学改革项目“转型发展背景下动物生理学线上线下混合式一流课程建设研究”（项目编号：JG2021047）；2021年山东省本科教学改革重点项目“新农科背景下地方应用型本科高校动物医学专业实践教学体系与教学模式的创...

信息化教学丨智慧教育中智能交互助教学伴体系构建研究

*基金项目：本文为中国药科大学“2021年校级教学改革研究课题”立项课题“智慧课堂中交互式教学辅助体系的教学改革实践”（编号：2021XJQN55）的階段性研究成果。 作者简介：饶凯平，助理研究员；章凡，通信作者，助理研究员。 DOI：10...

实验教学丨绿色化教育理念下学生创新能力培养的实践研究

*项目来源：2021年度南阳师范学院教学改革研究项目“核心素养背景下实验绿色化过程中学生创新能力培养的实践研究”（2021-JXYJYB-21）、“新课标核心素养视域下中学化学实验教学改革与实践研究”（2022-JXYJYB-50）；202...

实验教学丨融入课程思政的高中化学情境式教学设计

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.135 摘 要 课程思政的本质是实现立德树人任务。目前，课程思政已有序开展，在基础教育领域渗透课程思政已有不少成果，高中化学课需进一步融入课程思政，立德树人，提升...

实验教学丨基于O-PIRTAS模式的大学计算机基础教学实践

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.138 摘 要 针对大学计算机基础课程中Python学得多但课时相对较少、循环结构难学等问题，如何提高课堂效率显得尤为重要，本文通过O-PIRTAS模式对程序设计...

实验教学丨线上教学工具在中医药形成性考核评价中的应用

*项目来源：河南省高等教育教学改革研究与实践项目（省级教改项目）重点项目“基于线上教学的中医药本科生自主学习能力培养与评价研究与实践”（编号：2021SJGLX176）；河南中医药大学教育教学改革研究与实践立项重点项目（编号：2021JX1...

实验教学丨高等学校课程思政教学素材的挖掘与实施

*项目来源：2022年贵州民族大学本科教学研究项目（校级教学内容和课程体系改革项目）“课程思政视阈下应用化学特色专业课程群的构建与实践”（项目编号：GZMUJG202213）资助；2020年贵州民族大学校级课程思政改革试点项目 “《精细化工...

实践·实训丨基于新型学徒制人才培养模式的实践

*项目来源：全国工业和信息化职业教育指导委员会2022—2023年度科研课题“基于产教融合创新订单班模式的高技能人才培育研究与实践”（编号：GXHZWC87998）。 作者简介：李启瑞，高级讲师，山东省技术技能大师。 DOI：10.3969...

实践·实训丨第二课堂助力立德树人

作者简介：李爱华，副教授；李灿、秦梦泽、张玉华，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.152 摘 要 第二课堂作为第一课堂的补充和延伸，在教学中发挥着重要的作用。以无人机创新实践俱乐部活动为例...

实践·实训丨医疗器械专业人才培养模式探索

作者简介：袁浩威，助理讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.155 摘 要 目前医疗器械行业作为新技术新产业发展十分迅猛，高素质高技能人才需求非常大。为解决行业用工需求，培养医疗行业所需的高技...

实践·实训丨智能财务需求下会计专业实践教学改革与应用

*项目来源：防灾科技学院重点教学研究项目“一流本科课程建设的探索——线上线下混合式会计学课程的教学设计与应用”（项目编号：JY2021A01）；河北省教育厅省级新文科研究与改革实践项目“数智时代应用型会计人才培养模式探索与实践”（项目编号：...

实践·实训丨面向新型电力系统的电气工程与智能控制人才培养改革探讨

*项目来源：新疆维吾尔自治区自然科学基金项目“基于特征提取的新疆智能电网多电源优化技术平台研究”（项目编 号：2020D01B19）。 作者简介：朱婷婷、张慧娥，副教授。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023....

实践·实训丨卫生统计学网络教学实践及效果评价

*项目来源：广东省研究生教育创新计划项目“基于系统动力学的研究生高级统计学教学模式研究”（2020JGXM056）；广东医科大学高等教育教学研究课题“基于‘以学生为中心’教育理念的《卫生统计学》网络课程建设与研究”（2JY20020）；广东...

实践·实训丨双创背景下基于项目驱动的工程实训教学改革

*项目来源：2022年度上海电机学院校级教研教改项目“双创背景下基于项目驱动的实训教学改革探索”（编号：A1-5101-22-003-08-210）。 作者简介：侯国柱，工程师；王树春，规划师。 DOI：10.3969/j.issn.167...

实践·实训丨论“四史”教育融入高校课程思政实践教学的路径

作者简介：黄志丹，讲师。 DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.173 摘 要 “四史”學习融入高校课程思政，对加强和改进高校思想政治工作、深化实践教学有着重要的理论意义和实践价值。在课程思政中进行“...

国际观察丨美国隐性教育对我国高职英语课程思政改革的启示

*项目来源：2020年湖南省社会科学成果评审委员会课题“课程思政融入高职公共英语的探索与实践”（XSP20YBC139）；湖南生物机电职业技术学院院级科学研究项目“高职公共英语‘课程思政’教学改革与研究”（19YX03）。 作者简介：李博，...

丨欢迎订阅《中国教育技术装备》

·中华人民共和国教育部主管 ·中国教育装备行业协会主办 《中国教育技术装备》（半月刊）每册定价16元，全年24册，年定价384元。上、下两册可分别在杂志社订阅，每册年定价均为192元。向本刊直接订阅，汇款后，请将填好的...