高职院校高等数学线上线下混合式教学模式的探索与实践

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*基金项目：2021年度江苏省高校哲学社会科学课题“信息时代高职数学‘金课’建设的研究”（编号：2021SJA1179）。

作者简介：张福珍，副教授；陈晓波，讲师。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2023.21.084

摘  要  高等数学是高职院校一门必修的重要公共基础课，在分析线上线下混合式教学模式的内涵，总结教学实践的基础上，在建构主义数学教育理论与掌握学习理论指导下，建构高等数学线上线下混合式教学模式，通过问卷调查与随机访谈了解实践成效，并对融合线上线下教学提出几点建议。（剩余5670字）