文理导航

2023年15期

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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读... 展开

类型

旬刊

类别

教育教学

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“双减”背景下语文作业优化策略 【摘要】随着“双减”政策的提出，减轻学生课业负担与课外培训压力，优化设计课后作业成为众多教师需要关注与深入研究的课题。“双减”的目的在于减量不减质，小学语文教师要在减少作业量的基础上优化与设计合理的语文作业，并采取有效措施提高学生的自主...
核心素养下的小学语文教学探究 【摘要】新课程改革深度推进背景下，应该加强学生的核心素养的教育，使学生拥有适合时代发展要求的品格与能力。小学语文是落实核心素养的重要途径，所以教师不仅要注重知识的传输，同时还要对学生语言运用能力、自主学习能力、道德素养及合作探究能力等进...
“双减”和“五项管理”如何使教学减量提质 【摘要】本文主要从“双减”和“五项管理”对教学减量提质进行阐述说明。为了能让教学质量得到全面的优化，促进学生全面发展，由此国家提出了“双减”政策与“五项管理”之间的督导通知，且“双减”政策与“五项管理”的实施可创建高质量、高效的良好教育...
微课在小学英语课堂中的应用 【摘要】随着我国教育的发展，在小学这一阶段，教师需要认识到英语学科带给学生的重要帮助。在开展英语课堂教学时，教师有必要强化学生的视听体验和学习效果。于是，教师便需要更新教学理念和方法，为学生提供新的学习模式。教师可以将微课这一技术手段应...
多媒体在小学语文教育中的灵活运用 【摘要】如今，在课堂上使用多媒体技术成为一种常见现象，正是因为多媒体技术的介入，学生的感知器官被调动起来，他们开始利用手、脑、眼、耳去感知语文课文中的美。此外，科学技术也活跃了原本枯燥无味的课堂，调动了学生想学习、想走进语文的欲望，充分...

创客教育中幼儿学习品质的培养 【摘要】创客教育已成为目前学前教育的热门话题，而创客游戏则是创客教育中最重要的组成部分，因为在幼儿园中，游戏是幼儿学习最基本的活动，也是最直接的学习方法，幼儿在游戏过程中获得相关经验的发展。而创客游戏对幼儿游戏进行了升级，通过对游戏的创...
智能化时代创新小学数学教学策略 【摘要】随着我国智能化水平的不断提高，在当前小学数学教学课堂中，教师要迎合智能化时代发展方向，创新当前的教学模式，将智能化教学思维融入到不同的教学环节，为课堂注入新的活力，将抽象的知识变得更加生动和直观，降低学生的学习压力。通过智能化教...
基于深度学习的小学英语写作教学 【摘要】写作是检验学生综合语言运用能力的有效手段，是学生基于自身阅读与思考，实现思维联动，由内向外输出语言进行书面交际的学习过程。基于当前学生写作兴趣不高、过程指导欠缺、思维能力薄弱、评价方式单一的现状，教师应以深度学习为统领，通过创设...
小学语文教学的预设与生成策略 【摘要】新课改背景下提升小学语文课堂教学实效性，预设与生成的课堂受到语文教育工作者的青睐。而没有预设又重视生成的教学，是无目标的教学，会带给课堂混乱和无序，给学生带来困惑和迷茫，本文以小学语文教学案例为载体，提出预设与生成的教学策略，来...
小学数学教学创新策略探究 【摘要】随着新时代教育改革的不断推进与发展，对小学数学教学工作提出了全新要求与标准。小学数学教师要深入把握新课标的相关标准，加强对教材的挖掘，创新教学方式来组织开展好课堂教学工作，不断引导小学生提高自身的数学核心素养。这也要求着小学数学...
实施教法创新提高语文素养 【摘要】随着课程改革的不断深入，小学语文教师应该如何进行教学方法的创新，进而引导学生学习方法的创新，从而培养和提高学生的语文核心素养，已成为广大小学语文教师不可回避的问题。文章结合多年的教学实践和探索，从转变教学观念确立学生主体地位、营...

小学数学课堂教学的数学文化融合 【摘要】伴随着我国教育不断深化改革，小学阶段教育教学逐渐受到重视，数学作为基础教育中的重要组成部分，对于小学数学教师也提出了更高要求，教师不仅要将教学研究得更为透彻，同时还要具备相应的文化意识，促使学生通过学习逐渐也能够领悟到数学思维的...
基于组块教学的语文单元整体设计 【摘要】部编版小学语文教材明确了“语文要素”这一核心概念，采用“双线组织单元内容”，以宽泛的人文主题将单元课文组织在一起的同时，又将语文要素分布在各个单元当中。由此可知，小学语文单元整体教学的重要意义。而将组块教学理念运用于小学语文单元...
把数学知识“搬”出课堂 【摘要】众所周知，数学知识与人们的生活密不可分，在人们的生活当中处处体现着丰富多样的数学知识，可以说通过数学知识能够有效改善人们的生活质量，所以，对于一名数学老师来说，不仅要教授学生数学知识，更要让学生切实感受到数学在现实生活中的意义和...
小学语文高效课堂建设途径探究 【摘要】积极探索和研究有效建设小学语文高效课堂的途径和策略，以提高其整体水平和教学效能，既是教师的一项重要任务，也是培养学生语文素养、综合素质的重要途径，因此，本文对建设小学语文高效课堂的意义以及原则进行了分析，对如何构建有效的小学语文...
小学语文教学中如何渗透传统文化 【摘要】习近平总书记曾多次提出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。优秀传统文化对于中华民族来说，是重要的精神命脉，是人民涵养文化自信的重要基石。小学生正处于人生观、价值观、人文观塑造的黄金启蒙阶段，做好这个阶段学生的传统文化培育发展，对于...
沉浸课堂下对学生核心素养的培养 【摘要】沉浸式课堂构建以学生为中心，以问题为导向的学习方式，让学生在情境中沉浸到文本阅读中，沉浸在语言文字中。学生充分投入到文章中，将自己的人生体验和情感与课文中的情境交融在一起，真正达成“塑造学生心灵”的目的，培养学生的核心素养。在教...

小学数学教学中学生数感建立策略 【摘要】培养学生的数感是小学数学教师在教学中的一项重要任务。教师在具体的知识讲解过程中要充分用一切机会带动学生数感培养，抓住小学生数感培养的关键期，在趣味的情境创设和激趣中，在有效的探究引导和联系生活实际的实践教育中，培养起学生良好的数...
小学体育教学中学生学习兴趣提升策略 【摘要】在小学体育教学中，由于对体育教学的重视程度较高，而忽略了学生的情绪，从而造成了对体育教学的负面影响。这种忽略学生情绪的体育教学在一定程度上影响了学生的运动积极性。在课堂教学中，教师可以采取有趣味性的教学活动提高学生的兴趣，丰富课...
小学数学教学中“量感”的培养策略 【摘要】“量感”，看不见，摸不着，无法进行定量刻画，大多数教师对“量感”的理解并不明晰，在教学中教师常常把学生的量感与数感的培养混为一谈或往往被教师忽略，成为教学的盲点。在数学教学中，教师要明确“量感”的价值和意义，让学生在多维的体验中...
表现性评价在语文教学中的应用 【摘要】如何评价学生更有利于其核心素养的形成与发展，我们需要探索有别于传统纸笔测验的评价，而表现性评价作为一种更多关注学生学习过程的方式，在小学语文低年段的教学实践中应得到更多的应用。本篇以一年级下册第八单元的课文《小壁虎借尾巴》为例，...
整体语言教学法优化小学英语口语 【摘要】我国最新修订的《义务教育英语课程标准》明确提出了培养学生语言能力的基本要求。因此，教师在教学过程中要充分发挥个人主观能动性，努力提升口语教学的整体质量。整体语言教学法是有助于我们实现这一目标的有效方法，科学应用该方法对于口语教学...
聚焦主题语境，优化英语语法教学 【摘要】主题语境引领下的语法教学就是教师在主题语篇和语境的支持下呈现语法知识，学生在主题意义探究过程中学习和理解语法的形式与意义，并能正确地运用语法知识表达意义、思想和情感。本文以笔者执教的一节区级展示课为例，阐述了如何围绕单元主题，通...
标识赋能环境，提升幼儿学习品质 【摘要】幼儿作为人格素养、优秀品质培养的重要时期，这一阶段的教育有着不同寻常的意义。此时幼儿像是一张白纸，外界对其影响往往会伴随一生，在幼儿教育中，环境标识是必不可少的部分，巧妙运用标识能够培养幼儿坚持和专注品质、安全意识、礼仪素质及良...

案例教学法助力农村小学道德法治 【摘要】在教育领域改革的不断推进背景下，众多新兴教学方法被广泛运用于教学当中，案例教学法因其具备客观、真实、贴近生活的特点，在农村小学《道德与法治》课程中合理运用案例教学法可有效地提高课堂教学效率，强化小学生的知识掌握。基于此，本文将新...
基于幼儿良好生活习惯的德育研究 【摘要】幼儿阶段是培养良好生活习惯的关键时期，此阶段可影响幼儿的一生。《幼儿园教学指导》强调：幼儿园是幼儿开展学习活动的主要场所，教师和幼儿园都应承担起培养幼儿良好习惯的重任。德育是幼儿教育的重要内容，可将其作为切入口，让幼儿在日常生活...
“双减”背景下小学德育路径探究 【摘要】在基础教育层面，德育教育是教育教学工作的任务所在，也是培养学生正确价值观的关键。提高小学德育教育质量是新时代人才培养开发的第一要务，这也要求在小学教育中需要教师灌输正确的道德价值观，并将德育教育与小学教育相结合，以确保它们相互融...

“双减”深度学习在中小学编程课程中的实践 【摘要】在新一轮的教育改革中，关于素质教育的内涵已逐渐明确，而创新的培养方式是素质教育得以有效实施的关键。与此同时，由于近年来传统的应试教育使得我国中小学生的创新能力和创造能力持续下降，这也给中小学创意编程课程带来了巨大缺口。因此，本文...
体验式学习在小学数学教学中的应用 【摘要】传统小学数学教学中存在学生学习兴趣低、课堂教学形式单一、教学氛围枯燥等问题，影响教学效率，也阻碍学生核心素养发展。在教学改革过程中，体验式学习受到了师生的欢迎与喜爱，小学生通过实际体验、亲自参与，对数学知识有了深入的理解，也提升...
多媒体在幼儿园音乐教育中的运用 【摘要】在幼儿教育中，音乐教学是一项非常重要的工作，它对于培养幼儿的音乐素质和创造性思维能力有非常关键的作用。然而，在传统幼儿园音乐教学活动中，往往有活动形式比较单一、幼儿兴趣不浓、活动气氛不活跃等缺陷，从而使其未能达到预期的教学效果。...
抓阅读有效积累促语文素养扎根 【摘要】阅读积累是指在语文学科阅读教学中进行知识积累，提高学生的阅读知识储备，增强学生的综合学科素养。本文先阐述了小学语文阅读积累的重要性，在明确小学语文阅读积累现状的基础上，从积累语文字词内容、进行阅读方法教学、设计群文阅读活动、开展...