抓阅读有效积累 促语文素养扎根

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【摘  要】阅读积累是指在语文学科阅读教学中进行知识积累，提高学生的阅读知识储备，增强学生的综合学科素养。本文先阐述了小学语文阅读积累的重要性，在明确小学语文阅读积累现状的基础上，从积累语文字词内容、进行阅读方法教学、设计群文阅读活动、开展课外阅读活动、引入读写结合模块等五个方面，探讨了小学语文学科阅读积累的有效开展策略。（剩余4269字）

试读结束

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