基于幼儿良好生活习惯的德育研究

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【摘  要】幼儿阶段是培养良好生活习惯的关键时期，此阶段可影响幼儿的一生。《幼儿园教学指导》强调：幼儿园是幼儿开展学习活动的主要场所，教师和幼儿园都应承担起培养幼儿良好习惯的重任。德育是幼儿教育的重要内容，可将其作为切入口，让幼儿在日常生活、学习、人际交往中感知良好习惯的重要性，从而提升幼儿的思想品格与道德修养，促进幼儿良好生活习惯的生成。（剩余4348字）

试读结束

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