科教导刊

目录

前沿视角

共生理论视野下应用型高校“校企协同”育人路径探究

摘要 文章首先阐述了校企协同育人的背景，其次从共生主体、共生关系角度论述了共生理论，接着指出应用型高校在校企协同育人方面存在的问题，即校企协同育人观念不强和校企协同育人机制不健全。最后从校企协同育人观念、校企协同育人机制和校企协同育人环境方...

应用型本科高校内部质量保障体系研究

摘要 基于“十四五”发展阶段新一轮审核评估的要求，文章在进一步理解、把握质量保障深刻内涵的基础上，分析了高校教学质量保障体系的建设现状，总结了质量管理较为分散、质量管理的闭环机制有待完善、以质量文化为引领的质量保障体系尚未充分确立等问题，并...

高教论坛

海南农村三产融合背景下自贸港人才培养路径研究

摘要 农村三产融合是实现乡村产业振兴、农民增收的重要着力点，高等教育在其中发挥着为农村三产融合培养专业人才的重要作用。目前，海南省高校在服务农村三产融合上虽取得了一定成就，但也存在诸多不足，尤其是涉农人才的培养。文章针对海南省农村三产融合中...

采矿工程专业本科生毕业实习过程管理与质量提升探讨

摘要 采矿工程专业本科生毕业实习是采矿工程人才培养的重要环节。文章总结了以往毕业实习过程中的安全纪律意识、自主学习意识、教学模式、考核体系等问题，深入剖析了问题起因，针对性地从加强安全和纪律管理、激励学生自主学习、创新教学模式和完善考核方式...

面向职业技能发展的“数字信号处理”教学理念与实践

摘要“数字信号处理”是电子信息类专业教育课程体系中承上启下的关键环节，通过本课程的教学使学生了解技术领域概貌，建立基本概念，掌握相关分析方法，对提高其职业技能，从而培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业具有现实意义。为有效开展教学工作，...

地方高校电子商务专业校企合作实践教学研究

摘要 电子商务专业作为信息时代高校专业设置中对实践性要求最高的专业之一，其专业人才培养应大力开展校企合作实践教学。文章在分析了地方高校电子商务专业实践教学理论与应用现状的基础上，从校企合作实践教学理念入手，对电子商务专业校企合作实践教学的企...

基于智慧课堂的高职设计专业课程教学研究

摘要 传统课堂上，学生的听课疲劳和注意力涣散是课堂效果低下的主要原因。而智慧课堂利用多媒体展示形式、互动式教学方式以及其他现代化教育手段，将课堂变得更加生动、有趣，能有效提高学生的学习兴趣和参与度，从而达到更好的教学效果。文章基于智慧课堂的...

以“三平台、三结合”行业实践为引领的教学创新研究

摘要 机器学习是人工智能专业的核心课程，也是一门多学科交叉融合的前沿课程。当前，机器学习课程教学尚存在一些困境，主要体现在：教学模式单一，无法满足学生的个性化发展需求；学生缺乏创新勇气；教学案例简单，实际应用难，导致学生能力与企业用人需求之...

自动控制原理混合式一流本科课程教学改革研究

摘要 为响应教育部一流课程“双万计划”，加快发展新工科建设，积极探索自动控制原理一流本科课程教学改革，文章从分析课程教学现状出发，总结了在课程教学改革中要解决的重点问题，坚持以学生为中心、以能力产出为导向，从课程思政、教学模式、实践教学和课...

地方高校生物工程专业教育与创新创业教育融合的探索与实践

摘要 实现高校创新创业教育与专业教育的融合，是培养大学生自主创业精神、提升创新能力的重要途径。文章从应用型人才培养视域出发，通过分析当前地方高校生物工程专业教育和创新创业教育相融合存在的主要问题，以生物工程专业特色为切入点，探讨并提出了生物...

药学专业医学免疫学实验教学改革初探

摘要 医学免疫学是药学专业的基础课程，其中实验课教学模块是医学免疫学的重要组成部分，其在巩固学生理论知识、培养实践能力、激发科研兴趣等方面发挥着重要作用。由于专业及课时的限制，医学免疫学实验教学在药学专业上并未发挥其应有的作用。文章结合药学...

师范认证背景下化学专业卓越人才培养模式探究

摘要 全面落实师范专业认证，能够充分贯彻执行立德树人的根本任务，是提升教师人才质量的极其重要的政策方针。文章以长江大学化学师范专业为例，剖析已毕业及现有的人才培养现状及普遍存在的问题，修订人才培养方案，不断完善课程教学模式，实施“教、学、训...

博士生培养过程管理的创新和实践

摘要 博士生培养过程管理是博士教育质量的重要保证，高质量的博士生教育需要创新和完善的培养制度作为保障。文章介绍了哈尔滨工业大学计算学部在博士生过程管理中的创新和实践情况，包括制订这些创新和实践的参考依据，创新和实践的具体环节，如博士生第一学...

学科探索

综合电化学实验NiFeMo/CC析氧反应电催化剂的制备、表征与测试

摘要 文章介绍了一种综合电化学实验，NiFeMo/CC析氧电催化剂的制备、表征与测试。实验内容涉及水热合成、材料表征分析、析氧性能测试等。实验通过水热法合成了NiFeMo纳米针，作为电解水中析氧反应的电催化剂。该实验将科研工作与学生实验教学...

数值模拟软件在岩石力学教学过程中的运用

摘要 岩石力学作为一门新兴的、与工程实践紧密相关的学科，是采矿、土木、水利、能源等专业的主干课程。基于传统岩石力学课程教学过程中存在的原理解释不清、学生对于难点理解困难等局限性，文章采用颗粒流数值模拟程序，以岩石力学中经典的直剪试验和三轴压...

“互联网+”背景下地方高校中国花鸟画教学改革研究

摘要“互联网+”教育已成为当代教育模式探索的一个潮流。地方高校因诸多因素制约，在教育教学等诸多方面处于“弱势”地位，以中国画为例，传统模式教学存在一定的滞后性，特别是地域性较强的热带雨林题材花鸟画更是如此。“互联网+教育”模式的介入，为地方...

新工科背景下学科竞赛驱动的单片机课程实践创新教学模式探索

摘要 单片机课程是一门软、硬件结合，具有很强实践性的课程，它涵盖了电子、计算机、自动化控制等技术，教学的难点是学生实践与创新能力的培养。针对单片机课程教学现状，遵循以成果为导向、学生为中心、持续改进的（OBE）教育教学理念，文章提出以“项目...

案例教学在气象教育培训中的应用研究

摘要 文章通过大量灾害个案的分析研究，结合基层学员的实际需求，搭建了开发流程、分析框架、案例评价以及教学效果等完整的教学应用模型框架。案例开发流程细化出文本形成各个阶段的可操作性子项；案例分析框架分两个阶段引导学员由个案提升至情景；案例评价...

“园艺专业技能训练”教改探讨

摘要 为促进农业的迅速发展，培养高素质复合型专业人才至关重要。园艺专业技能训练在园艺学科教学中具有十分重要的作用及地位。文章主要对当前北京农学院园艺专业技能训练的教改基础、内容优化设置、教改前存在的主要问题及教改的创新点进行探讨，以期为更多...

线上线下混合式教学在电子商务课程教学中的应用

摘要 随着网络直播的发展以及教育信息化时代的到来，教育行业迎来了新一轮的变革，线上慕课、直播教学、翻转课堂等众多新颖的教学方式不断涌现；高校通过线上直播的方式进行授课，线上教学被越来越多的师生所熟悉和接受，线上线下混合式教学改革正在高校大力...

混合式教学模式在电子商务专业教学中的应用

摘要 电子商务是一门新兴的交叉学科，是理论知识与实践操作的紧密结合。当前在数字化教育的推动下，混合式教学模式被广泛运用于电子商务专业教学之中，该模式实现了线上教学与线下教学的有机整合，在发挥两种渠道优势的基础上，有利于改善电子商务专业教学中...

英美文学混合式“金课”建设研究与路径探索

摘要 英美文学是高校英语专业的主干课程，该课程在承担夯实学生英语语言能力的基础上，更注重提高学生的学科知识和人文素养，培养学生的跨文化能力和思辨能力。在高等教育“新文科”和“双一流”建设背景下，着力打造英美文学混合式“金课”是助推新时代高校...

融合教学模式下工程实践课程教学改革

摘要 为了持续提升材料成型及控制工程专业卓越班学生在轧制成形领域的工程实践能力和水平，教学中采用宽厚板控制轧制与控制冷却的虚拟仿真实验，能实现信息技术与实践教学的深度融合。文章通过线下实验室参观和线上仿真操作相结合的方式进行工程实践，有效地...

岗课赛证融通模式下高职大数据技术专业课程优化路径研究

摘要 面对产业技术革新和转型升级，社会对高素质技术人才的需求大幅上升，推进“岗课赛证”融通育人成为提升人才培养质量的重要抓手。本研究围绕高职大数据技术专业课岗分离、课赛分离、课证分离、师资不足等问题，探索高职大数据技术专业“以岗定课、融赛入...

师资建设

高校辅导员激励机制建设：问题与对策

摘要 高校辅导员队伍的素质和能力水平对于提升高校教育质量至关重要。为了实现这一目标，建立完善的高校辅导员激励机制显得尤为重要。目前，高校辅导员激励机制已经取得了一定的成绩，但在选聘制度、薪酬制度、考核机制、培训机制和发展机制等方面还存在诸多...

地方高校英语师范生教师职业技能培养研究

摘要 随着我国高等教育改革的不断深入，地方高校师范教育也必须跟上改革的步伐。当前，受各种因素的影响，地方高校英语师范生培养存在较多问题，比如：学生英语水平参差不齐、师资力量不足、教育理念和教学模式传统、课程设置和教学评价体系不够完善、教学实...

心理学理论指导下高校辅导员工作路径探索

摘要 在辅导员工作中合理地运用心理学理论不仅能提高其工作效率和质量，而且能有效地疏导或解决大学生的心理健康问题。文章揭示了心理学理论在高校辅导员工作中的重要价值，在积极心理学、行为主义心理学、人本主义心理学等理论的指导下，从加强对心理学理论...

立德树人背景下高校导师队伍建设现状分析

摘要 为提升研究生培养质量，不断适应经济社会的发展，本研究对高校导师队伍培训模式进行了探索。文章综合应用高校导师队伍已有数据和建设成果，针对导师队伍结构有待优化，学科方向导师数量不平衡，校外导师队伍建设有待加强，研究生课程体系需进一步完善，...

课程教学

新工科背景下传感器与检测技术课程改革与探索

摘要 文章分析了新工科背景下，机器人工程专业的传感器类课程的现状和改革需求，探索通过明确高阶性的教学目标、融入产业需求的创新性教学内容、全过程互动式的线上线下混合式教学模式和协同增效的课程思政等措施，落实新工科专业课程的改革方案，达到提高教...

数据挖掘与大数据分析课程的教学模式改革与优化

摘要 当今正处于一个大数据时代，数据挖掘与大数据分析技术吸引了信息化产业领域的大量关注，移动互联网、物联网中存在大量可以广泛利用的数据，有效使用这些数据可以从中获得很多有用的知识和信息。数据挖掘与大数据分析技术这门课程同时兼具实践性和理论性...

基于项目任务驱动的单片机课程教学改革探索

摘要 针对当前单片机课程实验学时少、课堂教学方法单调、学生单片机应用能力差等问题，探索一种以项目任务驱动的单片机课程教学改革方法，指导学生以小组形式开展基于单片机的项目任务研究，将单片机课程的关键知识点融入项目任务中，并督促学生完成项目任务...

基于UClass平台的军校大学英语混合式教学活动设计研究

摘要 随着高校信息化教学改革不断深化推进，军校大学英语教学也应顺应发展趋势，进一步研究与现代信息技术深度融合的教学模式，以期更有效强化学员的自主学习能力和综合应用能力，提升教学效率。文章针对军校学历教育的教学特征，对基于UClass平台的大...

OBE理念下中国建筑史课程教学方法改革摭谈

摘要 中国建筑史是建筑学专业学生必修的核心课程。课程传统的教学方法存在课时不足、教学模式单一和考核方式简单等问题，会导致学生对课程缺乏兴趣并产生抵触情绪。为了解决这些问题，课程组引入了OBE（Outcome Based Education）...

基于案例驱动的医学数据挖掘课程教学研究与实践

摘要 文章针对医学数据挖掘课程教学过程中存在的涉及数学学科知识较多、理论知识抽象、教学难度较大、理论及实践教学资源匮乏等问题，按照培养方案，遵循“模块化、层次化、开放性”的原则，通过构建优质的理论和实践教学资源库进行全程案例驱动教学，能够降...

PBL-LBD教学法在无人机空气动力学课程中的应用研究

摘要 在新工科人才培养理念引领下，本研究分析无人机空气动力学作为无人驾驶航空器系统工程重要专业基础课程所存在的问题，引入PBL-LBD教学法，从“理论与实践相结合、基本知识与拓展知识相结合、继承与创新相结合”三方面探讨教学内容的优化，从“理...

智慧教学模式下大学英语教学设计探索

摘要 随着移动互联网的普及，智慧教学模式应运而生，其信息化技术与数字化技术功能越发全面，在教育领域拥有极为广泛的应用空间，为大学英语教学搭建了全新的视角和平台。作为互联网+教育的产物，智慧教学模式现已成为大学英语课程教学设计的核心依据，不仅...

基于多模态理论的高中英语听力教学

摘要 文章分析了多模态高中英语听力教学实施的原因，通过对一节高中英语数字型听力课的分析，探讨了融合听、说、读、写、看等多模态、包含“听前导入—听中练习—听后巩固”环节的高中英语听力教学模式，提出开展基于多模态理论的高中英语听力教学的策略。 ...

游戏化教学促进小学语文深度学习的策略研究

摘要 游戏化教学方式符合当代学生的发展规律，对提高学生的学习兴趣，增强学习动机，让学生从“要我学”到“我要学”再向“我要轻松愉快学”的转变起着积极的促进作用。语文教学应融入游戏化设计，让学生在“玩中学、学中用、用中悟”。文章在界定游戏化教学...

产出导向法和混合式教学融合设计

摘要 英语教学法课程是培养英语师范生教学能力的核心课程，其教学效果和质量直接关系到学生能否胜任教育实习工作、获得教师资格证以及未来能否顺利进入教师行业。针对现实教学中耗时低效、学用分离的现状，笔者尝试对课程教学进行改革，构建了以产出导向法为...

以创新人才培养为导向的植物学教学设计与实施

摘要 植物学是高等院校园艺专业的基础课和必修课，以植物的形态解剖和系统分类为主要内容。为达到培养学农知农、爱农为农，具有创新创业能力的复合型高素质人才目标，对“植物学”教学实施混合式教学改革。文章以“植物输导组织”教学设计为例，介绍了本课程...

基于“金课”的“建筑工程识图”课程建设研究与实践

摘要“金课”建设对高校人才培养目标和培养质量提出新的要求，文章针对应用型高校“建筑工程识图”课程教学中存在的问题进行总结，以“金课”建设为目标、人才需求为导向，结合该课程的设计理念、教学内容、课程资源、教学方法、考核方式、课程思政改革，从多...

学生工作

大数据时代高校就业创业指导工作创新探讨

摘要 当前，部分高校就业创业指导依然存在着理念陈旧、教学指导方式单一、固化，不能满足学生实际需求的问题，不利于大学生顺利地步入社会。文章就高校就业创业指导工作的创新展开了研究，首先分析了在大数据时代下大学生面临的就业创业机遇，其次探讨了高校...

“三全育人”理念下高校资助育人工作研究

摘要 学生资助工作是一项重要工程，事关社会公平和民生福祉。新时代，将“三全育人”理念贯穿于高校资助育人工作，不仅是扎实推进“三全育人”综合改革的有效路径，也是实现资助育人工作进一步发展的现实需要。文章通过分析高校资助育人工作的主要问题，基于...

精准服务理念下大学生就业创业问题与对策研究

摘要 随着经济全球化的加剧和技术的不断进步，当前的就业环境越来越严峻，高职院校学生的就业压力不断增加，学生就业难也成为当前社会聚焦的问题。基于此，高职院校将精准服务理念引入高职学生就业创业工作中，以期探索高效的解困方法。首先，立足现实，全面...

新形势下大学生党员在班级学风建设中的先锋模范作用

摘要 大学生党员是大学生群体中的先进分子，是党员队伍的重要组成部分，也是未来国家改革建设发展的生力军，肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的庄严使命。党的二十大报告指出培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛...

实证调研

学习动机与高职院校学生网络学习效果的相关研究

摘要 文章从学习动机与学习成绩的关系角度出发，研究学习动机与高职院校学生网络学习效果的相关性。研究选取上海城建职业学院酒店管理与数字化运营专业，人力资源管理专业，社会工作专业大一、大二、大三学生为研究对象，以Vansteenkiste200...

高职教师说课中存在的问题及对策

摘要 说课作为一种重要的教学活动，在促进学校教学发展、提升教师教学能力等方面都有着重要作用。本研究基于高职院校教学管理的角度，应用质性研究方法，通过对24名高职教师说课过程的参与和说课后的深度访谈，发现教师在对说课这一教学活动的理解、对职业...

混合教学模式下大学生学习投入现状研究

摘要 目的：调查大学生学习投入现状，并探究大学生学习投入的影响因素，为教学改革提供理论佐证。方法：采用分层整群抽样对河南省某高校共620名大学生进行横断面研究，调查问卷为学习投入量表，采用SPSS25.0对数据进行统计分析。结果：本次调查大...