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摘要“数字信号处理”是电子信息类专业教育课程体系中承上启下的关键环节,通过本课程的教学使学生了解技术领域概貌,建立基本概念,掌握相关分析方法,对提高其职业技能,从而培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业具有现实意义。为有效开展教学工作,文章构建了以学生职业发展需要为中心的教学理念,采用因材施教的教学措施,激发学生的学习热情和积极性。(剩余5002字)
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面向职业技能发展的“数字信号处理”教学理念与实践
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