科教导刊

目录

前沿视角

转型发展中地方本科高校实践教学体系内涵建设探索

摘要转型发展形势下，地方本科高校为了提高应用型人才培养质量，从实践教学入手，强化内涵建设，聚焦实践教学中存在的突出问题及难点，有针对性地从课程体系化建设、管理机制、过程监督与评价、师资队伍建设等方面开展了全方位的探索与实践，形成一条符合办学...

工程应用型本科院校开展传统文化教育的人才培养模式探究

摘要随着互联网、物联网、大数据等信息技术的不断发展，学生日常获取各种信息更容易，这也对高校的中华优秀传统文化教育传承和践行立德树人根本任务提出了更高的要求。以加强中华优秀传统文化教育为宗旨，借力现代信息技术，结合混合式教学、改革传统考核评价...

科教热点

攻读理工科专业研究生学位的分析与建议

摘要研究生学位是一种具有一定身份象征意义的学术称号，标志着被授予者的受教育程度和学术水平达到了研究生规定标准。阐述了攻读研究生学位整个流程中的关键节点：研究生入学考试、课题组的选择、研究课题的选择和申请研究生学位。重点介绍了保研（推荐免试）...

基于“院园融合”的工业设计专业现代学徒制培养模式探索与实践

摘要创新驱动背景下，产业发展面临新的变化，工业设计可以为中小企业创新生态系统的形成提供支持。但数据表明高职工业设计专业毕业生从事专业核心岗位工作的比例却不足20%。专业立足工业设计师岗位职责、专业能力和职业素养的因素模型，坚持以企业工作室为...

文化育人视域下来华留学生文化学堂构建探究

摘要随着中国在全球的影响力不断上升，中国高校来华留学人数不断增加，高校在完成基础教育工作的同时，也要做好留学生的文化教育工作，增进来华留学生对中华优秀传统文化的认识与了解。创新文化教育新模式，构建第一课堂、第二课堂、第三课堂相呼应的来华留学...

高教论坛

XH民办院校品牌营销战略研究

摘要民办院校竞争日益激烈，网络媒体逐渐发展成熟，学生家长也趋于年轻化。在这样一个时代背景下，如何了解当下家长和学生的需求，学院领导层需要对教育主体多元化进行探索，准确定位学校办学理念、各专业特色，重视品牌营销。要实现有效宣传，需要结合民办院...

新时代高校劳动教育价值意蕴及实践策略

摘要新时代继续推进高校劳动教育具有重要的价值意蕴，于国家，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑;于高校，是深入贯彻落实立德树人的本质要求;于个人，是促进大学生个体全面发展的内生动力。探寻当前高校劳动教育所面临的困境，明确新时代开展劳动教育应完善...

口述档案在校园文化建设中的重要作用

摘要口述档案工作是高校文化建设的重要组成部分，2020年12月，宁夏大学档案馆编纂的《贺兰山下种树人——宁夏大学口述实录（第一辑）》出版发行，该书收录了25名长期在宁夏大学学习、工作、生活的老领导、老教师的采访口述实录内容，记录他们的求学过...

全媒体学习生态视域下高职院校“三教”改革研究

摘要“三教”改革是职业教育改革的突破口。在全媒体学习生态视域下，教师受到熟练运用信息技术进行教学的挑战，传统教材不能满足全媒体条件下学生的学习需求，传统的学习方法也不再适用，因此“三教”改革势在必行。文章对全媒体学习生态进行了介绍，分析了全...

企业文化融入高职“三教”改革的教学研究

摘要企业文化作为校企合作协同育人的一个重要组成部分，将其融入高职教育教学中进行“三教”改革的探索与实践，是实现教师队伍的自我“赋能”、教材内容的更新“升级”、教学方法的创新“激活”的突破口。以校企合作，协同育人为大前提，从企业文化融入高职进...

学科探索

基于MOOC的新媒体教材建设与研究

摘要 MOOC 背景下的适宜于新工科的《互换性与测量技术》新媒体数字化立体教材，有效整合了教材与 MOOC 的优势，运用现代信息化技术，将新媒体教材与 MOOC 相互融合。新媒体教材与 MOOC 资源和线上动态教学活动互为支持、优势互补、相...

微视频辅助“工程数学”课程答疑的探索与实践

摘要“工程数学”是高校理工类本科专业学生必修的公共基础课。文章阐述了“工程数学”课程在传统答疑模式中存在的答疑不及时和重复答疑的问题，并分析了问题存在的客观因素和主观因素。针对课程在传统答疑模式中存在的问题，提出了利用雨课堂平台建立微视频辅...

探索网络授课对传统学习方式的改变与启示

摘要随着“互联网+教育”的深入发展，网课已成为当代大学生的重要学习方式之一。文章立足于对网络授课教学流程的设计，重点探索如何将网络授课教学的优势有机融合于传统教学模式，以促进传统学习方式的改变。对传统的“填鸭式”学习方式进行创新，以“讨论式...

高校艺术设计学科“立交桥”式交融互动美育模式实施路径探析

摘要时代发展对高校艺术设计学科教学提出了新要求，高校应把握时代发展脉搏，着重提高艺术设计专业学生的审美素养、创造能力与实践能力，积极推动美育教育融入艺术设计学科教学中。所以，高校应详细分析实施艺术设计学科“立交桥”式交融互动美育模式的重要意...

材控专业卓越工程师班本科毕业设计(论文)工作改革与实践

摘要以卓越工程师教育培养计划、工程教育专业认证以及“新工科”建设对人才培养质量的总体要求为指引，在材控专业设置了卓越工程师班，围绕毕业设计（论文）工作，通过优化选材标准、突出工程实践、强化过程管理、配强教学资源、重视成果凝练等教学改革与实践...

思政教育

新时代高校思想政治教育与VR研学旅行的融合路径研究

摘要新时代高校思想政治教育面临全新的挑战，新时代的VR 技术和研学旅行教学形式给高校思想政治教育改革创新提供了新思路，高校思想政治教育与 VR 研学旅行的融合已成为必然趋势。充分发挥新时代的技术优势，探索高校思想政治教育与 VR 研学旅行的...

高校思想政治教育在大学生就业指导中的价值体现

摘要思想政治教育可以增强大学生德智体美劳全面发展的意识，进一步提升大学生的自我修养和道德情操，并最终实现人生价值。大学生就业指导旨在培养学生的就业意识，提升学生的求职就业水平，确保当代社会经济的稳定发展。目前，在大学生就业指导工作中融入思想...

后疫情时代高校思政“金课”建设的困境与出路

摘要后疫情时代对高校思政“金课”建设提出新要求。针对当前高校思想教育理论课存在的教学内容格式化影响课程教学实效，教学模式单调致使学生学习兴趣缺失，教学平台单一导致学生互动参与不强等问题，教师应当转变教育理念，培育“金课”思维;精细教学内容，...

课程教学

融合思政元素的结构有限元应用课程综合改革与实践

摘要为落实立德树人根本任务，培养综合能力强、品德素养高的民航机务人才，对结构有限元应用课程进行了教学改革研究。针对课程在以往教学中表现出的不足，提出了模块化教学理念，包括理论讲授、自主参与、课程思政和工程实践4个模块，并对成绩评价方法做出了...

妇产科实训教学中的问题与对策探讨

摘要随着医疗卫生事业的不断发展，临床上对护理工作的要求也不断提高，提供优质的护理服务需要护理人员有娴熟的护理技能。通过分析妇产科实训教学中存在的问题，采取有效的措施提高妇产科实训教学水平，为国家培养高素质的卫生人才。 关键词妇产科;实训教学...

高校社会学课程融入思政元素的教学实践

摘要把思政工作贯穿于大学课程教学的全过程是实现立德树人目标的题中应有之义。社会学是具有综合性、应用性和思想性等特征的社会科学，教师在该课程开展思政教育过程中既要从其学科特点出发，还要明确其培养大学生的目标取向，更要结合实际探索社会学课程内容...

课程思政在医学生临床实习教学中的探索

摘要将课程思政应用于医学生临床实习教学中，是把“立德行医，正心治人”作为教育终极目标的具体体现。医学实习生作为助力祖国医卫事业迈向新台阶的后备军，抓好他们的思政教育是临床实习教学的重点，而课程思政于医学实习生职业精神养成而言至关重要。以临床...

“电力系统继电保护原理”课程思政教学改革与实践

摘要分析“电力系统继电保护原理”课程教学内容，提出课程思政建设思路，挖掘思政元素，形成“二环节三融合四促进”的育人新举措，落实立德树人这一根本任务。结合教学内容的基础模块、基本技能模块、工程设计综合技能模块，在每一个模块化的学习与教学过程中...

基于模式的“医学微生物学”实验微课设计

摘要伴随信息技术的发展，高等教育改革也进入了新的时代。近年来，虽然基于 SPOC（Small Private Online Courses，小规模限制性在线课程）模式的教学改革取得了良好效果，获得广大师生的好评，但是改革的目光主要集中在理论...

高校英语教学中的中华文化意识渗透与培养

摘要随着全球化经济快速发展，人们对英语的学习也越来越重视。但是在目前的大学英语教学中，存在着中华文化“失语”的现象，导致学生对于中华文化缺乏相应的认识。尤其是受到网络文化的冲击，很多学生对于外国文化有了更多的了解，而忽略了对中华文化的思考。...

传统文化融入“信息技术应用”的课程思政探索

摘要“育人”先“育德”，在“大思政”教育格局下，“信息技术应用”课程应具有以文化人、以文育人的思政教育功效，而不单单只是知识与技能的传授。在解读课程思政价值意蕴的基础上，从教学目标、教学方法、教学内容三个维度深挖思政元素，以中华优秀传统文化...

“CATIA应用”课程思政的探索与实践

摘要“CATIA 应用”作为软件应用类课程，在课程思政建设中与专业理论课相比略有不同。阐述了“CATIA 应用”开展思政教学的思路和方法，详细介绍了思政教学设计过程以及思政元素教学案例的设计，使该课程达到培养专业知识技能和思想政治育人的协同...

中医院校康复专业理疗学实践课教学总结与反思

摘要理疗学是康复医学专业的必修课，也是针灸推拿专业的限选课，在临床康复治疗中扮演着重要的角色。对于康复专业学生，仅仅掌握理疗学理论知识及相关仪器的操作是远远不够的，培养学生的临床分析能力及综合实践能力是康复专业的重中之重。针对传统实践教学中...

课程思政思想范式下高职院校英语教学的困境与实践研究

摘要课程思政是中国特色社会主义与英语教育的结合与显现，能有效促进课程改革，为国家培养时代与民族需要的复合型人才。高职院校英语课程在新时代背景下进行课程思政教学改革已是迫在眉睫，这种新型的教学模式与方法无论在学校环境、教师队伍建设、学生学习意...

重症医学教学效果评价的实施

摘要重症医学近年迅速发展为一门边缘学科，传统的医学教学模式已经不能适应重症医学的学科特点。建立一套规范、标准化的教学效果评估体系是提高重症医学教学质量的关键。教学效果的评价应该主要侧重于对教师教学水平和能力的客观评价。设计调查问卷，选定好评...

大学英语线上教学探索与反思

摘要在“互联网+”教育日益兴起的大背景下，一场突如其来的疫情使得各高校进行了一场关于线上教学深刻而有益的实践，这也是在新形势下对高校改革和教学实践的一次全新检验。对比传统教学和线上教学的优势和不足，以大学英语线上引导式讨论教学为例，探讨如何...

具身认知视角下基于混合教学模式的设计类专业课程思政育人路径探析

摘要具身认知理论作为目前较为前沿的教学理论支撑，为设计类专业课程思政混合教学模式改革提供了新思路。在具身认知视角下，基于混合教学模式进行设计类专业课程思政教学情境探索，文章指出，通过设计类专业思政云平台建设、加强校企思政育人合作、强化教学情...

教育信息化新形势下的高校计算机基础教学探讨

摘要高等院校的计算机基础课程是一门十分重要的公共必修课，是绝大多数专业后续学习的基础。在目前教育信息化生态重构背景下，其传统的教学模式需根据新时代的教学需求，对教学内容、形式、评价等环节进行改革。基于此，介绍了新形势下计算机基础教学工作，对...

混合式创新课堂教学实践和教学效果研究

摘要作为武汉轻工大学混合式创新课堂之一的“药品生产质量管理工程”课程，采用“线上+线下混合式”教学模式，利用课程平台展现教学设计和丰富教学活动，通过多元评价模式推动教学方式与学习方式的“双重变革”。从教学设计、教学活动、评价方式等几个方面进...

“新工科”背景下工科类课程思政方法刍议

摘要挖掘工科类课程隐藏的思政资源是“新工科”背景下课程思政建设的必要环节。针对工科类课程思政面临的思政方法欠缺、思政资源难挖掘的问题，提出一种“课程思政862法”，具体包括构建“八大思政观点”、梳理“六类思政素材”、归纳“两种思政实施方式”...

基础学科

数学思维能力培养视角下高中数学教学实践研究

摘要综合素质培养是新时代推进普通高中育人方式改革的重要举措，更是提升普高学科素养的关键所在。数学思维能力不仅是高中数学活动所构建的重要思维方式，亦是学生全面了解数学内涵，提升综合素质的关键所在。需要教师在常态化的数学教学中不断渗透强化，将数...

新时代中小学劳动教育课程的理论意蕴与实践探索

摘要劳动教育作为我国育人的重要组成部分，具有深远的意义与价值。有效开展中小学劳动教育，既要正确认识新时代劳动教育的科学内涵，落实好中央和地方有关要求，同时，也要依托学校课程建设，夯实课程基础，发挥好劳动教育的育人价值与功能。新时代中小学劳动...

援藏支教实习生物学课后科技活动的设计与实践

摘要文章基于在西藏自治区林芝市波密县中学实习期间进行的生物学课后科技活动开展情况调查，并就林芝市波密县中学的生物教学现状，科技活动开展的基本情况和科技活动的创新设计与实践进行分析，提出相应的思考和建议。 关键词援藏支教实习;波密县中学;生物...

信息技术与小学数学整合的教学实践研究

摘要信息技术的有效应用不仅丰富了教学手段，还极大提高了各门学科的教学质量，尤其针对小学数学学科而言，信息技术独特的优势，促使小学生对严谨性极强的数学知识有了新的认识，有效推动学生对数学知识的学习与掌握。因此，在小学教学过程中，要依托学校信息...

高中语文小说教学中学生审美能力的培养探究

摘要《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出了“语文学科核心素养”的概念，其中提出高中生必须具备审美鉴赏与创造力。小说作为四大文学体裁之一，以其深厚的文化底蕴和独特的审美价值来提升学生的语文素养。小说教学中教师应注重培养学生的审美能力...

农村小学生英语口语交际能力培养策略研究

摘要口语交际能力是英语能力的重要构成部分，重视小学口语教学，让学生通过口语训练能够听说兼备，获得语言输入、内化巩固、分享交流方面的整体提升，既是对英语新课改理念的积极响应，又体现了发展与提升学生英语核心素养的内在要求。结合当前农村小学英语口...

教育心理

新媒体环境下高校心理育人的路径创新研究

摘要当今时代，新媒体不断发展，大学生日益成为新媒体使用的主力军。同时他们也越来越受到随之而来的新文化、新思想、新观念的影响和冲击，导致其在价值取向、思想观念、行为方式尤其是心理健康等方面发生了新变化。新媒体环境是一把双刃剑，一方面为高校的心...

高校大学生心理健康教育的系统化探究

摘要高校核心任务目标在于为社会培养高素质大学生，大学生自身素质高低，直接关乎国家及民族的未来，新时代大学生不仅需具备健全人格、渊博的知识及高尚的情操，而且还需具有积极进取、豁达开朗、不畏困难的健康心理。大学阶段作为青年人生发展的关键时期，大...

学生工作

课程思政促进大学生创业探究

摘要近年来，国家大力支持大学生创新创业，要求高校建立符合创新创业教育的人才培养体系，激发学生的创业热情，做好相关大学生创业配套工作。但当前高校大学生创业教育严重与社会脱节，缺乏大学生创业指导平台，忽视了大学生的思想政治教育，从而导致大学生创...

本科人才心智模式培养关键路径研究

摘要心智模式培育是本科教育的重要目标。文章系统论述了心智模式的结构内涵及运作方式，提出培养本科生心智模式的开放度、和谐度和灵活度的培养目标。并从教师、学生、学校三个维度，系统化设计了本科人才心智模式培养的关键路径。 关键词心智模式;本科教育...

提升礼仪文化教育对大学生生活及就业的影响

摘要宁夏大学国际教育学院“知礼沐心，明理修身”礼仪文化大创项目组，在推进项目过程中，发现当前我国大学生传统礼仪文化知识缺失、漠视传统礼仪文化等问题凸显。经过调查，该问题产生的主要原因包括当代大学生对礼仪文化了解相对较少、家庭礼仪文化教育缺失...

构建学生创新精神与创业能力“四融合”培养模式的探索与实践

摘要高校教育教学改革的目标是深化创新创业教育，将创新创业教育渗透到思政教育与专业教育的全过程，实现多方协同育人，促使创新创业教育与思政教育、专业教育、劳动精神深度融合，全面提升学生的综合素质。因此，高校应当积极探索学生创新精神与创业能力“四...

基于学生成长成才视角下的地方高校创新创业教育困境及对策研究

摘要党的十九大报告对今后的人才队伍建设给出了明确的定位，要求高等院校建设与创新型国家建设完全一致的具备国际视野的青年科技人才队伍和创新团队。地方高校作为我国创新人才培养的重要场所，即便已经落实了较长时间的创新创业教育实践工作，并且部分学生已...

实证调研

水文化传播途径与效果调查研究

摘要在大运河文化带建设向纵深发展和大运河国家文化公园建设蓝图付诸实施的大背景下，对水利部2014年出版的《中华水文化书系（三套丛书）》，总计26分册的当代水文化系列丛书在大学生中的传播情况，进行了抽样调查和深度访谈。研究发现扬州段运河文化传...

课程思政实施效果调查分析与研究

摘要 2016年全国高校思想政治工作会议召开后，课程思政成了各大高校教学建设和改革的热点，由此涌现出不少研究成果，但目前有关课程思政实施成效的研究还相对较少。学生是课程思政建设的主要受众，其满意度和收获感是评价课程思政建设成效的一个关键指标...

农村中学家长对“双减”政策评价的分析

摘要在“双减”政策文件和初步调查的基础上，确定 IPA 分析的21个项目，利用 SPSS 软件对108个样本调查结果做 IPA 分析。分析表明，农村中学家长对校外培训机构节假日不能补文化课、学校服务不讲新文化课、压缩文化课培训机构等方面评价...