融合思政元素的结构有限元应用课程综合改革与实践

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摘要为落实立德树人根本任务，培养综合能力强、品德素养高的民航机务人才，对结构有限元应用课程进行了教学改革研究。针对课程在以往教学中表现出的不足，提出了模块化教学理念，包括理论讲授、自主参与、课程思政和工程实践4个模块，并对成绩评价方法做出了相应调整。在实际教学过程中，4个模块有机结合、相互促进，进一步依托仿真实验室建设和教学班型优化，对学生的自主学习能力、团队合作能力、语言组织能力和社会责任意识进行全面提升。（剩余5918字）

试读结束

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