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摘要重症医学近年迅速发展为一门边缘学科,传统的医学教学模式已经不能适应重症医学的学科特点。建立一套规范、标准化的教学效果评估体系是提高重症医学教学质量的关键。教学效果的评价应该主要侧重于对教师教学水平和能力的客观评价。设计调查问卷,选定好评价项目和各项目分值,定量评价教师的教学效果和学生的学习效果,可以准确发现教学中的不足,了解学生的迫切需要,为教学改革提供客观数据。(剩余5223字)
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重症医学教学效果评价的实施
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