转型发展中地方本科高校实践教学体系内涵建设探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要转型发展形势下，地方本科高校为了提高应用型人才培养质量，从实践教学入手，强化内涵建设，聚焦实践教学中存在的突出问题及难点，有针对性地从课程体系化建设、管理机制、过程监督与评价、师资队伍建设等方面开展了全方位的探索与实践，形成一条符合办学实际、凸显应用型培养特色、具有推广借鉴意义的内涵式建设路径。（剩余4800字）

试读结束

目录
monitor