全媒体学习生态视域下高职院校“三教”改革研究

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摘要“三教”改革是职业教育改革的突破口。在全媒体学习生态视域下，教师受到熟练运用信息技术进行教学的挑战，传统教材不能满足全媒体条件下学生的学习需求，传统的学习方法也不再适用，因此“三教”改革势在必行。文章对全媒体学习生态进行了介绍，分析了全媒体学习生态视域下高职院校“三教”改革的意义、内涵、目标以及实施路径。（剩余5973字）

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