考试周刊

2023年34期

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《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果（论文），是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标，是全国... 展开

类型

周刊

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教育教学

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基于“游艺”教学开展幼儿园游戏故事新探索 作者简介：郭晓燕（1976～），女，汉族，福建永安人，福建省永安市机关幼儿园，研究方向：幼儿教育。摘要：“游戏故事”即在儿童游戏中，通过绘画的方式，对游戏经历进行回顾、反思、叙述和表达的过程，它展现了幼儿学习过程的“哇”时刻。我园积极开...
提高体育课堂效率增强学生体质 作者简介：刘文芳（1987～），女，汉族，江西吉安人，福建省泉州市鲤城区第五中心小学，研究方向：体育教育。摘要：文章旨在探讨如何提高小学体育课堂效率、增强学生体质，重点分析了运动密度与负荷安排的策略。通过文章探究，总结了提高运动密度的方...
小学阶段立德树人与养成教育相融合的方法与途径研究 课题项目：文章系2021年度天水市教育科学“十四五”规划课题《小学阶段立德树人与养成教育相融合方法与途径的研究》阶段性研究成果，课题立项编号：TS/2021/GH186。作者简介：李小平（1982～），男，回族，甘肃天水人，甘肃省天水市张...
优化大班户外自主游戏分享的新载体 作者简介：田忠侠（1979～），女，汉族，山东临沂人，山东省临沂市兰陵县实验幼儿园，研究方向：幼儿自主游戏、家园共育。摘要：自主游戏分享环节是游戏活动结束后，师幼聚在一起就幼儿在游戏中遇到的问题、问题的解决方法、幼儿在游戏中积累的经验等...

初中语文群文阅读指导写作的教学实践 作者简介：陈晓敏（1975～），女，汉族，福建南平人，福建省南平市第九中学，研究方向：阅读教学与作文教学。摘要：本文主要从初中语文群文阅读指导写作教学实践进行阐述说明。语文是学生学习知识的关键学科，对学生各学科知识学习都起到一定的辅助作...
品味阅读之美打开教学之门 作者简介：陈智苹（1977～），女，汉族，福建莆田人，莆田第二十五中学，研究方向：中学语文教学。摘要：随着“双减”政策的落实，初中语文教学也发生了相应的变革，致力于减轻学生负担、保障教学效果，这就为学生课外阅读提供了更多的机会。初中是学...
关于实现小学语文阅读与写作有效整合的思考探讨 作者简介：葛江海（1981～），男，汉族，贵州毕节人，大方县对江镇恒大第八小学，研究方向：小学语文教学。摘要：在语文学科中，阅读与写作是重要组成部分，虽然侧重点不同，却存在相互联系，有效整合阅读和写作，会发挥彼此促进的作用。在传统的小学...
新课改背景下小学语文古诗词的教学策略探析 作者简介：王晓琳（1981～），女，穿青人，贵州毕节人，大方县瓢井镇居乐小学，研究方向：小学语文教学。摘要：随着课程改革的日益深入，古诗词教学的重要性愈发突出。古诗词教学不仅有助于培养学生的语文素养，而且有助于优秀传统文化的传承与发扬，...
初中语文教学中传统文化的渗透探究 作者简介：王实（1971～），男，汉族，甘肃榆中人，甘肃省兰州市榆中县周前学校，研究方向：传统文化教学。摘要：当今，中学语文教学正向拓展课外传统文化的方向转变。在新课程的推动下，课程文本正从教科书知识转向更贴近日常生活的内容。语文教学与...
核心素养视域下小学语文智慧课堂构建方略 作者简介：徐小丽（1988～），女，汉族，甘肃庆阳人，甘肃省庆阳市庆城县驿马镇驿马小学，研究方向：小学语文教学。摘要：语文是小学阶段学生需要学习和掌握的基础学科，语文知识的学习对学生多门课程都有重要的奠基作用。信息化时代，小学语文教学工...
初中语文作文教学中积累写作素材的路径 作者简介：李雪（1990～），女，汉族，山东济南人，济南市槐荫区西城实验学校，研究方向：语文作文教学。摘要：写作是初中语文教学的重要组成部分之一，有着帮助学生综合运用语文知识的作用。写作素材的积累与运用对初中语文写作教学的写作思路和写作...
核心素养理念下的初中语文单元主题阅读教学策略 课题项目：本成果系宁夏第六届基础教育教学课题《基于学科核心素养背景下的初中语文单元主题阅读教学的研究》课题成果，课题批准号：JXKT-JC-06-063。作者简介：刘文仓（1969～），男，汉族，宁夏吴忠人，宁夏回族自治区青铜峡市第五中学...
初中语文诵读教学策略浅析 作者简介：颜丽丽（1977～），女，汉族，安徽亳州人，安徽省亳州市谯城区亳州十二中学，研究方向：初中语文诵读教学。摘要：在初中语文教学中诵读是帮助学生深层次理解文本内涵的重要方式，也是对学生语感、审美素养进行培育的重要途径。当前初中语文...
新课标背景下初中语文教学的整合与实践 作者简介：杨旭（1974～），男，汉族，宁夏银川人，宁夏回族自治区银川市永宁县第四中学，研究方向：初中语文教学。摘要：随着新课改的推进，在初中语文教学过程中越来越关注融合式教学模式的有效融入，通过融合教学的推进确保学生在阅读资源、学习范...
谈初中语文课堂朗读教学的重要性 作者简介：祝敬会（1981～），女，汉族，河南商丘人，河南省商丘市睢县城关镇第一初级中学，研究方向：初中语文教学。摘要：课堂朗读是初中语文教学活动的重要组成部分，具有增强学生对教学内容内涵的理解、丰富学生情感体会、提升学生审美素养等多方...
基于学习任务群的高中语文教学策略研究 作者简介：黄丽辉（1976～），女，汉族，福建南安人，福建省南安第一中学，研究方向：高中语文阅读。摘要：随着高中语文新课程标准的改革，对课堂教学提出了新的要求。为保证教学效果，教师应采用任务群教学方法，以保证高中语文教学质量的提高。本研...

单元建构提升素养 作者简介：邱榕（1978～），女，汉族，福建福州人，福州市鼓楼第二中心小学教育集团教场校区，研究方向：小学数学教学实践。摘要：文章探讨了小学数学教学中的结构化教学实践，重点关注了单元建构和提升学生数学素养的方法和策略。首先，强调教师在教...
“双减”政策下高中数学的教学策略 作者简介：宋智明（1976～），男，汉族，福建屏南人，福建省宁德市屏南第二中学，研究方向：高中数学。摘要：在当前的“双减”政策背景下，高中数学教学面临着新的挑战和机遇。这项政策的实施旨在减轻学生过重的课业负担，为其提供更多的自主学习和发...
基于新课标分析小学数学教学的创新策略 基金课题：市级《小学数学课堂教学中探究学习方式的研究》证书号，项目编号：2014080。作者简介：张顺清（1970～），男，汉族，福建南靖人，南靖县龙山中心小学，研究方向：小学数学教育。摘要：基于新课标的提出与落实，教育部门对于教育教...
浅谈四点共圆的简单应用 作者简介：胡继春（1989～），男，汉族，安徽淮南人，淮南市田家庵区朝阳中学，研究方向：初中数学习题。摘要：圆的性质丰富，利用圆的性质解决问题往往会比较简单。由于四点共圆并非课本要求的内容，因此中考中不会直接考查四点共圆。四点共圆不仅可...

初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨 作者简介：陈文彬（1976～），女，汉族，福建福州人，福州琅岐中学，研究方向：初中英语教学研究。摘要：读写结合教学模式在初中英语教学中的应用，能有效培养学生的语感，提升学生的阅读理解能力和写作构建能力。文章从读写结合的角度入手，分析初中...
核心素养视域下的小学英语语法教学实例研究 作者简介：胡汝婷（1995～），女，汉族，江西萍乡人，苏州市实验小学校，研究方向：小学英语语法教学。摘要：随着新课标改革的实施和《义务教育英语课程标准》的不断完善，小学英语语法教学的设计和内容也发生着变化。同时，发展英语学科核心素养是如...
“绘本”在小学英语阅读教学中的应用路径分析 作者简介：张美艳（1971～），女，汉族，山东青岛人，山东省青岛市即墨区启新小学，研究方向：小学英语教学。摘要：小学是语言教育的启蒙阶段，在这一阶段开展各语言类学科的教学活动，对开发学生语言能力和为学生打下语言基础尤为重要。英语也不例外...
新课标背景下高中英语写作教学技巧探析 作者简介：朱艳芳（1979～），女，汉族，广东梅州人，广东省东莞市第一中学，研究方向：英语教学。摘要：在高中英语教育教学过程中，有效做好写作教学是其中的核心内容，也是重中之重。因此，英语教师需要在教育教学工作中充分明确新课标的具体内容，...

物理核心素养如何落地 作者简介：胡沧海（1985～），男，汉族，福建晋江人，福建省晋江市江滨中学，研究方向：初中物理教学。摘要：核心素养是学生适应当前社会发展所需要的必备品格以及关键能力，而物理是一门和学生现实生活密切相关的基础学科，对科技的发展起到重要的影...
初中化学中化学方程式的有效教学分析 作者简介：徐志坚（1977～），男，汉族，福建漳州人，福建省漳州市漳浦县丹山中学，研究方向：初中化学教育教学。摘要：化学课程体系的两大灵魂内容，一是实验，二是化学方程式。毫不夸张地讲，熟练地掌握化学方程式的具体应用，并能深刻记忆、理解化...
初中生物课程资源开发与整合途径探究 作者简介：乔玲波（1988～），女，汉族，宁夏吴忠人，宁夏回族自治区银川市永宁县闽宁第二中学，研究方向：教学实践。摘要：随着素质教育理念的逐步深入，生物成为备受各界关注的学科。在当前的教育趋势下，初中教师需要高度重视高效课程开发的重要性...

高中地理教学中培养学生综合思维能力的策略研究 作者简介：刘刚（1992～），男，汉族，安徽芜湖人，江苏省溧水高级中学，研究方向：高中地理。摘要：伴随教学改革的推进，高中地理教学的重要性日渐凸显，尤其是新课标提出和落实后，立足高中地理核心素养培养和强化学生主体综合思维能力已然成为一项...
基于情境演绎法下高中历史教学的实践研究 作者简介：阮海燕（1981～），女，汉族，江苏南京人，江苏省江浦高级中学，研究方向：高中历史学科教学与研究。摘要：随着普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）颁布实施，情境演绎法作为一种重要的教学方法愈加受到关注。然而，在实践...
新课标下初中道德与法治教学落实核心素养培育的几点思考 作者简介：王凤芹（1971～），女，汉族，山东青州人，潍坊高新区北海学校，研究方向：初中道德与法治教育教学。摘要：在新课改发展的背景下，教育者要结合当前新课标改革的基本目标和要求对传统的教育模式进行创新。初中道德与法制教师要结合学科特点...
基于核心素养下历史高考题的解读谈教学策略 作者简介：薛凤（1989～），女，汉族，山东青岛人，青岛西海岸新区第五高级中学，研究方向：历史教学。摘要：近几年历史学科高考题紧紧围绕“一核四层四翼”高考评价体系命制，“四层”即考查学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，尤其是学...
指向法治意识培养的初中道德与法治教学策略分析 作者简介：张万策（1971～），男，汉族，河北廊坊人，河北省廊坊市三河市第一实验中学，研究方向：初中思想政治教育教学。摘要：置身于法治社会，人们既需要以道德准则约束个人行为，又要遵守法律规范，在法律允许的范围内工作生活。随着居民法治教育...
高中历史德育教学策略研究 作者简介：赵学云（1973～），女，汉族，山东省沂水人，山东省沂水县第一中学，研究方向：历史教育教学。摘要：随着国家日益重视教育体系的全面发展，德育教育工作的有效性成为当下的教学重点，这是当下所有一线教师需要去努力解决和优化的板块。德育...
聚焦大单元教学落实立德树人任务 课题项目：文章系2021年漳州市基础教育课程与教学研究课题《“大思政”教育格局下初中历史单元教学设计与实践》（立项编号：ZJKTY21005）的阶段性研究成果。作者简介：汤雪辉（1987～），女，汉族，福建漳州人，福建省漳州第一中学，研究...