“绘本”在小学英语阅读教学中的应用路径分析

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作者简介:张美艳(1971~),女,汉族,山东青岛人,山东省青岛市即墨区启新小学,研究方向:小学英语教学。

摘 要:小学是语言教育的启蒙阶段,在这一阶段开展各语言类学科的教学活动,对开发学生语言能力和为学生打下语言基础尤为重要。英语也不例外,针对小学生的认知发展规律,很多以“插图+文字”为主要内容的英语绘本成了小学英语阅读教学活动中的重要教学资源。(剩余6174字)

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