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2024年02期

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类型

半月刊

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学术

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对外汉语教学中黑龙江地域文化融入对策研究 以地域文化作为对外汉语教学中的主要围绕点，有助于地方文化、地方经济的深入发展以及语言文化教学活动的有序推进，同时促进了研究者多维度探究文化体验活动理论内容。传承地域文化，必须涉及多方力量，增强地域文化实践活动与日常生活的关联性。本文以黑龙江...
新时代青少年中华优秀传统孝文化教育对策探讨 “孝”是中华民族传统美德的核心内容，是青少年的行为规范之首，因此，青少年教育工作中应高度重视孝文化并积极渗透孝文化，便于更好地培养青少年的道德品质及综合能力。本文立足于新时代背景，详细阐述青少年中华优秀传统孝文化的内涵、孝文化教育的重要性及...
战略背景下跨文化交际课程教学内容新方向 近年来，随着国际大事件不断涌现，科学技术日新月异，围绕社会变化的新思路新战略与时俱进，针对商务人才的跨文化交际课程亟待推陈出新。本项目组以商务英语专业为例，针对当前环境梳理跨文化交际课程教学内容的现状，再从国家战略、社会技术及区域经济三个方...
探讨多元文化背景下高职音乐教育中民族音乐的传承与发展 文化是国家与民族软实力的象征，面对国与国之间文化交流的日益频繁背景，如今国家之间实力的竞争已经不再局限于经济、军事等硬实力指标，软实力指标变得同样重要。教育工作有利于民族文化传承与发展，高职音乐教育应着眼于民族文化发展与融合的视角探索多元化...
基于高中英语“读写一体化”教学模式研究 在高中英语教学中，阅读和写作是极为重要的两大板块，阅读教学有助于学生拓宽眼界，增加知识储备，写作教学有助于学生思维能力的发展，两者是相辅相成的关系。虽然近年来已有不少英语教育工作者尝试应用“读写一体化”教学策略，也获得了不错的成效，但仍然有...
基于综合能力培养的高校音乐教学方法改革探究 在我国传统的音乐教学中，往往忽视了学生综合能力培养，也没有重视综合性学习。随着社会经济和文化水平不断提高与发展，我国高等教育快速普及，人们对音乐的审美要求也越来越高，高校音乐教学也随之进入新的发展阶段。高校要想实现全面推动素质化人才建设目标...
基于核心素养目标的小学美术手工课教学研究 随着小学教育教学的不断改革发展，核心素养已经成为现代小学教育的重要目标之一。在素质教育背景下，小学美术手工课已经成为小学生必修的一门课程。在这门课程中，教师可以培养学生的创造力、想象力和审美能力等多方面素质。而要让这些素质得到更好的发挥，就...
少数民族地区国家通用语言文字研究综述（2018—2022年） 文章以中国知网（CNKI）中2018—2022年间少数民族地区国家通用语言文字研究的论文为样本，对国家通用语言文字研究的趋势和热点进行数据分析。通过分析，五年间，国家通用语言文字的研究主要集中在与中华民族共同体意识的结合研究、国家通用语言文...

新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性 文章旨在探讨在新课改背景下，如何提高小学数学课堂教学的有效性。本研究采用文献综述和实证研究相结合的方法。研究结果发现新课标对小学数学课堂提出了注重学生能力培养、突出学生主体地位、加强数学与生活的联系等新要求。在实证研究中，通过对教学实践的观...
核心素养视域下高中地理大单元作业开发设计浅析 作业是教学的重要环节，目前高中地理作业主要侧重于知识的记忆和简单的应用，对于学科素养的体现远远不够，随着新课标、新教材、新高考的改革和落地，地理作业也要顺应时代潮流进行变革，高中地理大单元作业中融入学科核心素养的理念不仅能够实现对单元知识进...
基于发展生态学理论的高中英语信息化融合课堂研究 语言学习是经济社会发展的重要映射，新时代语言学习者的塑造也需要与时俱进。一方面这是长久以来社会对于语言能力培养的要求；另一方面教学人员也需要关注语言使用环境的变迁，包括互联网快速发展环境下英语语言和信息素养的融合发展，这是时代发展对英语教学...
中学聋生数学学习困难分析及干预策略 数学是一门以思维引导和培养为主的学科。聋校学生因听力缺失，在达到一定学习阶段时会出现思维发展缓慢，从而产生数学学习困难、不想学习数学等心理，这是由生理和心理两大因素造成的。本文以分析中学聋生数学学习现状为起点，探讨问题成因，并提出提高聋生数...
小学班主任管理工作中开展心理健康教育的策略 随着教育意识的提高，小学班主任在管理工作中越来越重视心理健康教育。文章介绍了开展心理健康教育的策略。通过创建支持性的班级氛围、建立良好的师生关系、提供心理健康知识和技能的教育，以及鼓励学生参与心理健康活动，班主任能够有效促进学生的心理健康发...

我国理工科大学办学定位的历史演变与特点 以高等教育的两个根本问题为分析框架，梳理和比较我国TU与HU两所理工科大学从“八五”到“十三五”期间事业发展规划文本所体现的办学定位，揭示两所大学办学定位的历史演变轨迹与特点，有利于新时期我国大学准确定位，科学发展。研究发现理工科大学办学定...
“三全育人”背景下五年制高职班主任职业能力提升路径研究 随着中国教育体制的不断发展和变革，五年制高职班主任的职业能力提升成为教育领域的重要议题。本论文旨在探讨在“三全育人”背景下，五年制高职班主任的职业能力提升路径，以提高学生在教育领域的职业素养和综合能力。通过文献综述和实地调研，文章总结了五年...
高职院校美育与综合素质培养的融合模式研究 在高职院校中，美育和综合素质培养都占据着重要的地位。然而，传统的教育模式往往将二者分开来考虑，忽视了美育和综合素质培养之间的内在联系。实际上，美育可以在培养学生审美能力的同时，提升学生的社会能力、创新能力、团队合作能力等多方面的综合素质。文...
职业教育、普通教育及社区教育的深度融合实践研究 随着教育改革的不断深入，党和国家高度重视教育的全面改革，职业教育、普通教育及社区教育的深度融合已经成为教育发展的重要趋势。从本质上而言，职业教育与社区教育的融合，为当前经济发展的需求，而将普通教育融入其中，让三者实现深度融合，又将助推建立终...
供给侧改革背景下职业院校顶岗实习教学质量评价体系分析 文章分析了供给侧改革背景下职业院校顶岗实习教学质量评价体系的构建和实施。文章指出，职业院校应该建立完善的顶岗实习教学质量评价体系，包括实习前评估、实习过程监控和实习后评价等环节。同时，应该注重学生的实际表现和实习单位的反馈意见，以提高实习教...
大学生移动学习的现状调查与对策研究 大学生作为移动设备拥有率和使用率双高的群体，近年来成为国内外移动学习研究的热门对象。本文对大学生移动学习条件、认知和学习行为等移动学习现状进行调研，结果发现大学生存在移动学习的自主驱动性不强、移动学习环境不佳、移动学习资源较为分散等问题。为...
公安高等职业教育发展的困境及对策分析 随着我国公安事业的不断发展和变革，公安高等职业教育的地位和作用越来越突显。然而，当前公安高等职业教育发展中存在的问题也越来越明显，如教育质量不高、专业设置不合理、教学体系不健全等，这些问题制约了公安高等职业教育的发展。为此，我们需要深入分析...
返乡农民工子女学校不良适应问题的研究 国家一直关注农民工子女的教育问题。农民工的子女在城市出生或者随父母一起迁往城市，并因为各种原因不得不回乡就读，他们是一群特殊的群体。农民工子女年纪尚小，经历了从农村到城市，再从城市到农村的剧烈环境变化，未能成熟身心和形成完整人格，这对他们来...
大数据背景下企业人力资源管理变革对高职院校产教融合的影响研究 随着大数据时代的到来，企业人力资源管理面临新的挑战和变革，而高职教育作为培养应用型人才的重要领域也需要适应这一变革。文章旨在探索大数据背景下企业人力资源管理变革对高职教育的影响，并提出校企融合的新路径。通过文献分析和调查研究，揭示了当前企业...
新职业态势下高职新文科建设的路向与应用研究 在大数据时代的社会数智化环境之下，与新技术相关的新产业涌现，正引领着职业更新的提速，由此衍生的新职业成为见证新旧动能持续转换和产业结构深度调整的时代产物。与此同时，职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要部分，立足于文科类专业对现代服务...
高职院校非学历教育培训中存在的问题及发展对策研究 我国经济社会的快速发展，非学历培训工作的开展变得越来越重要。高职院校作为我国职业教育的主力军，如何适应经济社会发展的需求，开展好非学历培训工作，促进职业教育的改革与发展，是当前高职院校需要重点考虑的问题。本文对高职院校非学历培训存在的问题进...
中职机械专业零件测绘课“项目+实训共同体”教学设计与实践 零件测绘是机械专业“面向人人”大赛的项目之一，测绘技术人员是企业近年来所需的专业人才。“项目+实训共同体”是指实训教学过程中，根据实训教学特定的项目（或者任务）而自主、自发要求集合在一起的开展“自主学习、互助实训、学做结合、教学结合”的学生...
“岗课赛证融通”综合育人模式实践研究 “岗课赛证融通”是强化职业教育类型特色的显著标志，有助于高素质技术技能人才的培养。五年制高职动漫制作技术专业“岗课赛证融通”人才培养模式的推进过程中，应把握人才需求的特征，构建专业课程体系，制订科学课程标准，推进“三教”改革，推动技能大赛成...

翻转课堂在高校教学应用中的优劣势探究 翻转课堂教学是相对于传统教学的新型教学方法，将传统教学活动从课堂内转移到课堂外，实现课下自学+课上讨论的教学模式。翻转课堂教学模式因其独特优势，在高校教学中被广泛应用，但会受相应条件的限制，存在一定的劣势。本文主要对翻转课堂的概念及教学流程...
高师地理师范生课堂教学能力提升策略 随着基础教育的不断发展，对教师的课堂教学能力要求也越来越高，地理师范生作为中学地理教师的师资来源，提高课堂教学能力，是现实的必然要求。本文通过观察地理师范生在教育集训和教育实习中的课堂表现，并以调查问卷作为辅助调查，对地理师范生的教学监控能...
乡村教师家庭教育指导困境及对策研究 家庭教育质量对学生成长具有极大的影响力。家庭教育指导是乡村教育在家校合作中不可忽略的一项重要工作。本研究通过问卷调查和访谈的方法，深入分析了当前惠州市B县乡村学校家庭教育的指导现状，在分析乡村教师家庭教育指导工作困境的基础上，从政府、学校、...
新入职辅导员在学生心理健康教育中的常见情况及应对策略分析 新入职辅导员在刚开始进行学生工作的时候，往往会在日常事务性工作中投入太多时间，难以有精力对学生再进行充分的心理健康教育。这不仅是新入职辅导员对学生情况了解不全面、工作流程不熟悉，也有理论结合实际不扎实的原因。因此通过增强理论学习、构建学生档...
课赛研融通理念下PBL教学法在统计学课程中的应用研究 统计学是经管类专业的专业基础课，培养学生运用统计思维分析问题与解决实际问题的能力与实践创新能力，并为后续课程与学科竞赛提供坚实的统计基础。在LBL教学法的基础上，将PBL教学法引入统计学教学中，建立“数据采集—统计原理—软件实操—学科竞赛”...
高校武术教育信息化模式构建研究 基于信息化教育发展战略理论，采用文献研究法与访谈法，深入探讨了现代技术在构建信息化武术课堂教学模式中的应用情况，旨在着力探索武术教育改革新路径。研究认为，现代信息技术在高等院校武术教学中尚未广泛普及，而现行的多媒体教育资源和环境常受限于传统...
心流理论视域下大学英语阅读教学新体验 基于心理学的“心流”理论，最佳的课堂状态表现为“心流”满溢，学生的内心变得井然有序，幸福感油然而生。将“心流”理论应用于大学英语阅读教学，能全方位地让学生沉浸入丰富的文本之中，投入全神贯注的状态，从而获得愉悦的阅读体验。 “心流”体验本质上...
东北三省高校中外合作办学的状况与比较 中外合作办学自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施以来，经历了10年的高速发展。本文通过对2019年以前的东北三省（吉、辽、黑）高校中外合作办学的层次/类型、国外机构来源、办学专业分布等重要指标进行了回...
混合教学模式在微生物学课程教学中的应用研究 随着电子信息技术的飞速发展及高等教育改革的不断推进，混合教学模式受到越来越多的关注。混合教学模式强调将各种数字化教学方法应用于传统的课堂教学，能够打破教育的时空局限，有利于培养学生的综合科学素质。本文以东北师范大学的专业基础课“微生物学”为...
新工科背景下智能建造专业线上线下混合式教学模式构建与实证分析 文章以装配式建筑施工技术课程为案例，探讨了新工科背景下智能建造专业中的线上线下混合式教学模式的构建与实证分析。通过问卷调查、教学实践观察和学生成绩与反馈分析等研究方法，对混合式教学模式的教学效果进行了评估。研究发现，混合式教学模式能够有效提...
素养导向下的课堂沉默表征分析与路径优化 中小学课堂沉默是我国课堂教学与管理中始终存在的现象，同时也对提高课堂教学质量具有丰富教育意义和价值。本文着眼于小学课堂教学，寻求师生作为交往主体时的思维沉默、知识沉默与情感沉默原因表征，对此，应加强对沉默隐藏表征的分辨，给学生适当的思考留白...
“一流本科课程建设”背景下的应用型大学课程教学的探索与实践 一流本科课程建设受到国家和各大高校的重视，只有落实到课程建设实践中，才能探究出现存的问题，从而为后续研究提供线索和启发。在《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》指导下，西安欧亚学院会展策划与管理课程依据线下一流课程和社会实践一流课程双标准...

中学教师评价素养的问题与提升策略 2020年《深化新时代教育评价改革总体方案》出台，教育评价已经引起社会各界的关注，教师作为学生评价的第一负责人，其评价素养与学生评价质量息息相关。文章主要探讨中学教师在评价过程中出现的一些问题及提出几点思考。现阶段，中学教师在评价上存在的一...
学前儿童德育与心理健康教育协同育人模式研究 在学前教育领域，学前儿童德育与心理健康教育协同育人模式备受研究与关注。该模式以儿童早期发展理论为基础，强调在学前阶段将德育与心理健康教育融为一体，旨在实现儿童全面发展的目标。在这一模式中，德育侧重于价值观培养与社会规范的传递，强调培养儿童的...
运用信息技术开展“洲游童戏”的策略研究 《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调了信息技术在幼儿园课程中的应用，它能让信息化教学发挥最大的优势，从而进一步提高幼儿园的教育教学质量，改变教师教和幼儿学的方式。“洲游童戏”是在雅乐理念的指导下开展的模拟到岭南及世界名胜旅游，感受和体验本土与...
儿童深度学习下教师观察与支持策略的探索 儿童是怎样学习的？儿童通过感官、动作、语言与周围环境互动，以游戏、观察、体验、探究、运动、日常生活等形式积极主动学习。儿童的学习与发展遵循着自然的发展过程，是用他们自己的方法来学习，从而获得自身不同层次的发展。儿童深度学习是指儿童在教师的引...
性别图式理论视角下我国性别教育的问题及对策 在我国，尤其是在网络环境中，关于性别认知、性别区分、乃至于性别对立的讨论日渐增多，但是讨论参与者普遍对性别理论不甚了解，在其生活中亦是如此。作为人生观构建的一部分，性别图式、性别认知也是德育的一个组成部分。文章在定义性别教育的基础上，以社会...
澳大利亚高校图书馆教学支持服务现状及启示 澳大利亚高校图书馆在教学支持服务方面具有丰富的经验。文章基于网络调研，从教学政策支持、教学资源支持、教学服务支持、虚拟教学环境支持四个方面梳理分析了澳大利亚八校联盟图书馆的教学支持服务现状，借鉴其经验并结合我国实际情况，建议我国高校图书馆将...
粤港澳大湾区背景下粤派中小学名师的群体特征 针对“粤港澳大湾区背景下粤派中小学名师的群体特征”的研究主题，采用系统性文献研究法和滚雪球法在中国知网（CNKI）数据库和读秀图书搜索与文献传递系统中，从2013—2023年5月的时间区间里对该主题的文献进行年度分布分析、高频关键词分析和关...

大中小学劳动教育体系构建的三重维度 大中小学劳动教育体系构建是落实立德树人根本任务的内在需要，是促进学生成长的必要途径，是实现中华民族伟大复兴的现实需要。当前，在大中小学劳动教育体系构建过程中，存在层级目标落实不到位、评价体系不完善、协同机制合力不足等现实困境。解决上述困境需...
基于专业特色的“第二课堂”团支部活力提升路径创新与实践研究 文章结合师范类学校学生实际情况，基于美术和设计类专业学生特点，准确把握艺术类学生的思想和行为规律，以专业为切入点，探索基于专业特色开展“第二课堂”活动，加强团支部建设，提升团支部活力，从而分析“第二课堂”和高校学生管理之间的关系，探讨和总结...
高职化工专业创新创业教育的实践探究 根据现阶段化工行业的发展现状，传统化工行业必须面对企业转型的挑战，这就说明社会需要大量的具有创新能力的技术人才，因此高职化工专业创新创业教育要结合本专业的特点，构建完善的专业技术人才培养方案，实现双主体的育人模式，通过优化设计高职化工专业创...
劳动教育对职业院校学生职业适应能力的影响研究 劳动教育在培养职业院校学生的职业适应能力方面扮演着重要的角色，其不仅仅是传授理论知识和技能，更是通过实践机会、职业培训和职业规划等方式，帮助学生适应职业环境、发展职业能力和实现个人职业目标。它在提高学生的职业意识、职业技能、职业素养、职业道...
高职大数据与会计专业“岗课赛证”融合育人实施路径研究 高职大数据与会计专业“岗课赛证”融合育人实施，这是值得推广的教育方式与理念。这种融合育人实施方式可以有两个方面的收获，一是可以让学生在实践项目中学习理论知识，拓展应用技能，将所学知识真正落地。二是可以增强学生的综合能力，学生需要综合运用数据...