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在高职院校中，美育和综合素质培养都占据着重要的地位。然而，传统的教育模式往往将二者分开来考虑，忽视了美育和综合素质培养之间的内在联系。实际上，美育可以在培养学生审美能力的同时，提升学生的社会能力、创新能力、团队合作能力等多方面的综合素质。文章旨在研究如何在高职院校实施美育与综合素质培养的融合策略。首先，文章概述了美育和综合素质培养的理论框架，以及它们之间的内在联系。（剩余6817字）
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高职院校美育与综合素质培养的融合模式研究
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