“岗课赛证融通”综合育人模式实践研究

——以五年制高职动漫制作技术专业为例

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“岗课赛证融通”是强化职业教育类型特色的显著标志，有助于高素质技术技能人才的培养。五年制高职动漫制作技术专业“岗课赛证融通”人才培养模式的推进过程中，应把握人才需求的特征，构建专业课程体系，制订科学课程标准，推进“三教”改革，推动技能大赛成果转化，整合专业课程资源，实现“岗课赛证融通”人才培养模式有效实施。（剩余5063字）

试读结束

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