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2023年23期

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类型

半月刊

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学术

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如何在文学教育中培养学生的文学素养 文学教育相对于其他学科教学而言，更加重视培养学生的学科素养，其中文学素养就是不可或缺的组成部分。本文就“如何在文学教育中培养学生的文学素养”这一题目，展开充分的研究讨论。首先，分析了文学教育教学中的问题以及背后的原因。在此基础上，提出了文学...
新课改下初中语文教学中的情感教育分析 语文在初中阶段扮演着重要角色，该学科兼具理论性和人文性，在教育中的地位不断上升。因此，教师要想在初中语文教学中培养学生的人文素养和人文情感，必须注重对细节因素的应用，借助新课标课程改革的背景，遵照初中语文教学内容、教学要求和教学标准，从学生...
传统文化为载体的大学语文核心素养培养探讨 我们站在中华民族伟大复兴和中华文明永续传承的战略高度，必须抓好优秀传统文化教育。大学语文作为教育的主阵地之一，在落实核心素养培养的教育背景下，借助传统文化载体，抓好传统文化教育是语文教学变革、教育变革、社会变革的必然选择。传统文化与学生语文...
凉州贤孝文化与高校课堂融合的策略研究 凉州贤孝文化是一种源远流长、具有深厚历史底蕴的文化形态，对于养成高尚品德、增强社会责任感和发扬民族精神有着重要意义。在当代高校教育中，如何将凉州贤孝文化与课堂教学进行有效融合，让学生更好地领悟其内涵和价值，本文就此进行了策略研究，并提出一系...
高职英语教学中融入中华优秀传统文化的方法 随着高职教育的快速发展和社会的不断变革，高职英语教学也面临着许多挑战。为了更好地培养学生的综合素质和跨文化交际能力，融入中华优秀传统文化成为提高高职英语教学质量的重要途径之一。本论文探讨如何在高职英语教学中有效地融入中华优秀传统文化，提出了...
西班牙语文学课程研究式教学的任务设计 《普通高等学校本科西班牙语专业教学指南》（以下简称《指南》）指明了西班牙语专业的学科基础包含西班牙语语言、西班牙语文学、翻译、跨文化以及国别和区域研究，具有跨学科特点。西班牙与拉丁美洲文学课程作为学科基础的重要组成部分，在当前社会经济发展，...
基于SOLO分类理论，中等职业学校学生语文作文发展性评价方法探索 当前中职语文作文教学存在较多问题，影响了教学质量。本文从实际情况出发，采用以SOLO分类理论为基础的方法，对中职学生语文作文进行发展性评价。通过分析现有评价方法的问题，本研究构建了适用于中职学生的作文评价指标体系，旨在提高评价的针对性和有效...
太原籍大学生方言与普通话使用情况调查 山西方言是千百年来于三晋大地上传承发展的地域性的语音系统，作为山西人的日常生活与文化交流的传播媒介，其作用不容忽视。并州片晋语是晋语的核心区域，本文调查选取了并州片晋语中的太原方言，调查对象为太原籍的在校大学生。以调查所得的数据为基础，分别...
中华优秀传统文化助力高校立德树人的路径研究 当前，中国特色社会主义进入新时代，需要更多高素质、高水平的优秀人才支持发展、创新，维护社会稳定与推动国家发展。党的二十大提出把马克思主义与中华优秀传统文化相结合，落实立德树人根本任务。那么，高校立德树人教育势在必行，融入中华传统文化助力素质...

项目·学习·成长 随着教育改革的深入推广，对于小学青年班主任的综合素养有了更高的要求，青年班主任的专业成长应该成为教育发展过程中的一个重要议题。由于青年班主任缺乏实践经验，对于班级问题的处理以及和家校沟通方面都会存在一定的困惑，缺乏一定技巧，从而影响工作效率...
基于核心素养的新课标高中英语语篇大单元教学研究 新课标高中英语教学改革强调培养学生综合能力和核心素养，而语篇是英语教学中重要的教学内容之一，将其与大单元教学模式相结合，可以提高学生的语言综合理解和运用能力。因此，从核心素养在新课标高中英语教学中的重要性以及新课标背景下开展语篇大单元教学的...
班主任在学困生转化中的作用 学困生的出现，会对义务教育教学工作质量产生直接影响。对于初中班主任教师而言，需要主动肩负起学困生转化的重要任务，对学困生转化应高度重视。为了能够真正促进学困生的转化，需要发挥班主任教师的重要引导作用，本文通过探讨学困生的形成原因，并分析有效...
探析闭环式管理下民族寄宿制学校学生的心理健康问题 民族闭环式寄宿制学校的出现，使教育资源的分配方式得到了优化，学生获得了足够的学习时间，提高了教育质量。然而，同时也因为全闭环管理方式的存在，给学生的心理健康带来了一定的消极影响。所以，在目前的形势下，加强民族寄宿制学校学生的心理健康，提升其...

中职班级管理中学生自主管理的实践探索研究 随着学生主体观念的不断深入，学生自主管理成为中职班主任班级管理工作探索的主要方向。为探究符合中职生特点和需求的自主管理模式，探索学生自主管理的班主任班级管理策略，运用调查研究方法，对当前中职班级管理现状进行调查统计，分析其中存在的问题与原因...
浅论场域基础上中职学校心理健康教育 “家校联动”举措的设计及应用 场域理论为教育教学实践提供了重要的理念指引，在职业教育实践中也具备一定的参考和借鉴价值。按照场域理论的要求，营造良好的教育氛围和环境，打造多元且稳定的实践关系，将有利于育人工作的深化。据此，在中职学校心理健康教育工作中，构建高水平的“家校合...
电子商务专业线上学习单元的设计研究 本论文旨在设计一个电子商务专业线上学习单元，以短视频运营课程为例。通过综合考虑学习者需求和课程目标，研究者对学习单元的设计进行详细分析和讨论。通过系统性的研究和实践，本论文提供了一种可行的方法和框架来开发电子商务线上学习单元，为电子商务专业...
职业能力培育视域下职业教育新形态 “适配”教材的开发与应用研究 在职业教育实践中，新形态“适配”教材的设计和开发，能够契合新时代职业教育改革发展需求，能支持职业教育体系的科学发展和全面创新，从而循序渐进地提升职业教育工作的综合发展成效，使教育活动的开展能呈现出新的发展趋势。本文面向学生职业能力培养方面的...
宁夏高职高专教学督导现状及对策研究 随着近几年国家对高职院校的大力支持，高等职业教育的发展可谓进入了“快车道”。2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，到2025年，职业教育类型特色鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能...
教师教学能力比赛对教学评价制度改革的启示与思考 本文主要探讨了教师教学能力比赛对教学评价制度改革的启示和思考。首先介绍了教师教学能力比赛的现状和意义，然后分析了教学评价制度的现状和问题，并从过程性评价、实践运用能力考核、独立创新思维培养、多元化评价标准四个方面，阐述了教师教学能力比赛对教...
校企合作下高职国贸专业学生实践教学评价体系研究 随着国际贸易市场的瞬息万变，校企合作的深入发展，对于国际经济与贸易专业学生的实践能力要求不断提高，对培养国际经济与贸易专业学生的实践教学能力也相应提升。为了更好地验证和明确国际经济与贸易专业的实践性、应用性、综合性等特点，立足国际经济与贸易...
高职院校《金属文物修复与保护》教材开发与研究 随着我国社会的发展，在新冠疫情的肆虐和职业教育改革新形势下，为加强社会主义精神文明建设，保护传承利用好文物，文物修复与保护专业人才的培养至关重要，文博人才的培养亟待开发适应新情况的教材。目前高职院校教材建设中普遍存在缺少高职专业“对口”教材...
虚拟教研室 虚拟教研室是指利用互联网技术和网络平台建立起来的一种在线教育环境。本文以某职业院校为例，探讨了虚拟教研室在基层教研组织中的创新应用。通过对虚拟教研室构建、运营与实践的分析，总结出了其应用的优势和存在的问题，并提出了相关完善建议。本文认为，虚...
高职院校公共课教师专业培训调查研究 高职院校公共课教师是职业教育的重要组成部分，他们的专业水平和教学能力直接影响着职业教育的质量和效果。为了提高高职院校公共课教师的专业素养，促进他们的专业发展，必须加强对他们的专业培训。本文以乌鲁木齐职业大学为例，采用问卷调查、文献分析等方法...
高职继续教育课程评价指标体系及构建分析 在高职院校中，要建立全面、多维度的继续教育评价体系，将其有效落实到现实的教育教学工作当中，为继续教育建设带来新的引导。在诸多教育管理工作中，继续教育评价属于其中的难点，评价体系需要达到综合性、多元化要求，评价体系中要具有多种选择类型，在此基...

基于混合式教学的燃料与燃烧学创新与实践 根据燃料与燃烧学学情分析，确立了课程教学改革与创新的思路。结合燃料与燃烧学在人才培养体系中的重要性以及当前的教学现状，提出“以学生为中心、教师为主导”的混合式课程教学创新理念，强调学生自主学习、探究实践的培养，具体落脚于课程内容建设、教学模...
如何通过专业综合评价提升专业建设质量 杨健科金罗艺雷超群加强本科教育，提升专业建设质量，是我国推进高等教育高质量发展的核心内容。我国明确提出了“开展本科专业评估”的要求，大力推进一流专业建设，动态调整专业结构，提高专业建设质量。云南省积极贯彻落实2018年全国教育大会...
对自闭症谱系障碍儿童的远程表达性治疗研究 本文探析远程线上的表达性艺术治疗对自闭症谱系障碍（ASD）儿童心理发展的促进作用。通过对广州市某小学5年级一名学生进行绘画测评及表达性治疗连续体（ETC）准则调整和教学，以绘画的表达性艺术创作方式进行。发现表达性艺术治疗促进了ASD儿童的心...
情感体验设计视角下教育游戏中的动机分析与策略设计 动机有推动和指引方向的作用，充分调动学习者的动机能够更好地激发并维持学习活动。因此，提升学习者的动机，是教育游戏设计需要解决的问题。教育游戏中学习者的动机是多方面且贯穿在整个游戏体验过程中的，总结和分析与教育游戏中学习者的动力相关的理论和研...
产教融合视阈下高校智能财务专业群建设路径研究 高水准专业群建设是高校适应国家战略和教育事业发展的新要求，这就需要高校财务专业顺应我国教育制度的改革趋势，打造具有品牌特色的专业群，培养出更多高水平复合型人才，服务于财务领域。本文结合产教融合的概念，简要分析了在产教融合视阈下，高校智能财务...
建构主义理念下课堂教学有效对话机制研究 多数文科类课程具有概念多、抽象理论多的特点，在学习过程中，双非大学的部分学生对知识的掌握仅停留在记忆阶段，不能学以致用。本文基于皮亚杰和帕斯克的建构主义理念，运用罗瑞兰德提出的对话理论指导课堂实践，增加被忽视的“同伴沟通循环”环节的教学设计...
探究大学生网络社交圈层化特点及引导教育实践 网络发展给人们的社交带来了巨大的冲击和变化，大学生正处于脱离学校、进入社会的过渡期，对网络社交具有较高的需求度。但由于缺乏社会经验和对网络信息的辨别能力，大学生网络社交需要加强引导和教育。通过对网络社交的特点和大学生网络社交倾向进行分析总结...
基于ubd理论的单元教学设计初探 随着时代的发展，信息化时代的背景之下，社会对人才的需求也在逐渐发生转变。2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，首次提出核心素养一词，培养和发展学生的核心素养成为学校教育的主要目标。学校的课程与教学也势必会...
翻转课堂教学模式应用于毕业生核心就业能力培训的效果研究 近年来，翻转课堂的教学模式被广泛应用于毕业生就业指导与培训，以此提升毕业生的自主学习、团队协作、自我表达等能力，该形式有助于学生长效利用多元资源提升自身核心就业能力。本研究以被培训学生主体为研究样本，对其学习过程与结果进行综合分析，以了解翻...
模拟药房教学模式在“药理学”教学中的应用 在模拟药房教学中，学生可以扮演药剂师的角色，接待患者、检查处方并准备药物。他们需要运用药理学的知识来解释药物的作用机制，并提供适当的药物选择和用法建议。通过这种实践性的学习，学生可以更好地理解药理学的理论知识并应用于实际情境中。 1 模拟药...
应用型护理本科专业人才培养中学生厌学现状的分析 马颖周紫晴胡宇鲍红光随着高等教育的改革和发展，应用型本科高校在人才培育工作中扮演着决定性的作用。近年来，随着高校招生规模的扩大，随之带来的学生厌学问题也越发突出，尤其是护理专业课程体系复杂、知识结构晦涩难懂、学分课时较多，导致...
目标达成度评价法在产品设计程序与方法课程中的实践 李会芳蒋忠愉王剑袁枝亭目的/意义：文章以安徽科技学院工业设计专业产品设计程序与方法课程为例，围绕工程教育相关专业认证要求，重新梳理毕业要求和课程目标的关系，设置课程目标监测点，丰富评价方式，建立课程目标达成度评价体系。方法/过...
教育数字化转型背景下广东省民办高校高质量发展的路径选择 本文在梳理清楚教育数字化转型的价值逻辑、目标逻辑和实践逻辑的基础上，分析广东省民办高校的发展现状，进而探索广东省民办高校高质量发展的路径，依靠数字技术革新、系统组织创新、人力发展作为教育数字化转型内驱动力，加速了数字技术与教育应用的深度融合...

游戏在信息技术教学中的运用研究 信息技术的快速发展和广泛应用已经改变了教育领域的格局。在信息技术教学中，如何提高学生的参与度、兴趣和学习效果成为教育工作者们面临的重要挑战。创新的教学方法和工具对于激发学生的学习兴趣和提升教育效果至关重要，游戏作为一种具有互动性、娱乐性和教...
应用翻译学与“黄河流域生态保护和高质量发展”双语术语库建设研究 黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略，是党中央着眼长远做出的重大决策部署。同时，随着构建面向国际的中国特色话语体系工作的推进，应用翻译研究如火如荼，而术语库与术语知识库建设与应用、术语管理则是研究的关键内容。本文旨在以数字化双语术语库...
老龄化背景下德育思想融入老年护理课程路径研究 “五育并举，以德为先”是当前教育体系中的重点内容。教育部也曾多次发文就德育教育工作的开展提出意见。学校作为培养人才的第一场所，理应承担起素质教育的责任。护理人员主要接触的是老年人群，对品德修养提出了更高的要求，如今，在老年护理课程中，德育教...
延安南沟村“三下乡” 大学生暑期实践活动的社会影响评估 本研究主要关注延安南沟村“三下乡”大学生暑期实践活动的社会影响评估，以红色基因传承为视角。通过实地调研和文献分析相结合的方法，旨在探讨该实践活动对红色基因传承的影响，并提出优化活动和政策建议。延安南沟村“三下乡”大学生暑期实践活动对红色基因...
提升大学生金融风险防范意识，增强校园金融反诈能力的策略分析 随着社会经济的快速发展，金融诈骗逐渐“年轻化”，校园贷、套路贷等各种诈骗的触手逐渐伸向年轻人。目前，大学生可支配资金越来越多，市场上适合大学生的投资产品也日益丰富，随之而来的是各类金融风险事件。基于此，为打破大学生由于缺乏社会经验因而相对较...
提高社区教育质量的途径探析 “全民学习型社会”的不断发展给社会各个单位的文化服务职能建设、发展提出了更多、更高的要求，其中社区作为最贴近居民日常生活的“一线服务站”自然也要在教育服务工作的体系构建方面做出能动的优化推进。据此，笔者将结合个人工作经验和对有关研究成果的学...

探析三全育人视域下提升高校辅导员工作获得感的路径 文章以高校辅导员工作为研究对象，站在三全育人的角度，对提升高校辅导员工作获得感进行了研究。首先，从全员育人、全程育人、全方位育人三个不同的角度，解析了三全育人视角下高校辅导员工作的价值体现。其次，在上述研究的基础上，结合辅导员工作特点，从创...
中医内科学课程教学模式改革与实践探索 中医内科学是中医药专业的核心课程之一，涵盖了中医内科的理论基础、诊断与治疗方法以及相关疾病的病因病机等内容。在培养中医药专业学生的临床思维、专业技能和综合素养方面，中医内科学课程具有重要作用。然而，长期以来，传统的中医内科学课程教学模式在某...
民办高校创新创业教育教学改革与实践 应用型、创新型人才培养是民办高校办学主旨和课程目标所在。创新创业是一种新的教育教学理念和教学模式，是迎合当前市场环境和国家发展的重要战略，是融会贯通专业教育和创新创业教育的重要途径。在新发展时期，民办高校应当全面贯彻落实党的教育方针和立德树...
学习性评估：含义与策略 《深化新时代教育评价改革总体方案》提出要探索增值评价，充分发挥评价促进教与学的功能，而学习性评估正是这样一种评价理念。本文主要探究了学习性评估的含义和五个策略，即明确、理解学习目标以及成功标准；设计可以获得学习证据的课堂讨论、活动和任务；提...
新形势下高校学生管理工作创新发展研究 为强化高校教书育人质量，推动社会发展，优化学生管理水准，高校应创新管理模式，结合时代优势，全面增强管理效果。就目前情况看，我国部分高校在管理过程中依旧存在不足，管理方式较为传统和单一，在管理中忽略学生主体地位，这对于强化学生管理十分不利。由...
基于期望理论的高校学生干部队伍建设策略研究 高校学生干部作为思想政治工作队伍中的重要组成部分，在高等院校的教学与管理工作中扮演着关键助手的角色，承担了连接学校与班级、教师与学生的桥梁与纽带作用。根据共青团中央文件《高校学生干部培养规划》，高校学生干部包括党团组织兼职学生干部、各级学联...
高校资助育人与就业指导相结合的职业生涯规划模式探索 随着社会经济的发展，高等教育对学生的职业培养职责日益凸显，使得高校不仅仅是教育的场所，更是培养未来职业人才的重要基地。资助育人作为一种对贫困生的重要支持方式，旨在确保每个有才华、有梦想的学生都能获得公平的教育机会。然而，仅有经济资助并不足以...