提高社区教育质量的途径探析

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“全民学习型社会”的不断发展给社会各个单位的文化服务职能建设、发展提出了更多、更高的要求，其中社区作为最贴近居民日常生活的“一线服务站”自然也要在教育服务工作的体系构建方面做出能动的优化推进。据此，笔者将结合个人工作经验和对有关研究成果的学习、分析，依托文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，具体围绕“提高社区教育质量的途径探析”一题撰写本文并提出相关的策略性建议，以资诸位参阅、分析。（剩余6755字）

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