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《深化新时代教育评价改革总体方案》提出要探索增值评价，充分发挥评价促进教与学的功能，而学习性评估正是这样一种评价理念。本文主要探究了学习性评估的含义和五个策略，即明确、理解学习目标以及成功标准；设计可以获得学习证据的课堂讨论、活动和任务；提供可以促进学习的反馈；激发学生成为彼此学习的资源；激发学生成为自主学习者，以发挥评价的教育性功能。（剩余6979字）
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学习性评估：含义与策略
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