高职英语教学中融入中华优秀传统文化的方法

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随着高职教育的快速发展和社会的不断变革，高职英语教学也面临着许多挑战。为了更好地培养学生的综合素质和跨文化交际能力，融入中华优秀传统文化成为提高高职英语教学质量的重要途径之一。本论文探讨如何在高职英语教学中有效地融入中华优秀传统文化，提出了一些具体的方法和策略，并对其实施效果进行了评估。研究结果表明，融入中华优秀传统文化可以促进学生的语言学习和文化认知，提高学生的学习兴趣和学习动机。（剩余6986字）

试读结束

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