浅论场域基础上中职学校心理健康教育 “家校联动”举措的设计及应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

场域理论为教育教学实践提供了重要的理念指引，在职业教育实践中也具备一定的参考和借鉴价值。按照场域理论的要求，营造良好的教育氛围和环境，打造多元且稳定的实践关系，将有利于育人工作的深化。据此，在中职学校心理健康教育工作中，构建高水平的“家校合作”机制，细化“家校联动”举措和方案，将促进心理健康教育的深入发展，提升中职生心理素质与情感素养。（剩余6743字）

试读结束

目录
monitor