基于ubd理论的单元教学设计初探

——以人教版小学数学“比”单元为例

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随着时代的发展，信息化时代的背景之下，社会对人才的需求也在逐渐发生转变。2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，首次提出核心素养一词，培养和发展学生的核心素养成为学校教育的主要目标。学校的课程与教学也势必会随着时代的变化而改变。学校改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂改革，课堂改革的核心环节是教师专业发展。（剩余3976字）

试读结束

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