翻转课堂教学模式应用于毕业生 核心就业能力培训的效果研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

近年来，翻转课堂的教学模式被广泛应用于毕业生就业指导与培训，以此提升毕业生的自主学习、团队协作、自我表达等能力，该形式有助于学生长效利用多元资源提升自身核心就业能力。本研究以被培训学生主体为研究样本，对其学习过程与结果进行综合分析，以了解翻转课堂对学生学习及就业能力的影响。通过过程与结果的数据分析对翻转课堂的教学模式的效果进行评估。（剩余4367字）

试读结束

目录
monitor