公关世界

2025年21期

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《公关世界》是由河北省社会科学界联合会主管，河北省国际国内公关协会主办的全国惟一一份具有专业特色的、面向全国公开发行的社... 展开

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半月刊

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2025 “一带一路”年度汉字在重庆永川正式发布 9月28日，2025“一带一路”年度汉字发布活动在重庆市永川区松溉古镇举行。本次活动由和重庆市永川区人民政府共同主办，以“海纳百川共襄文明”为主题，旨在通过汉字这一文化纽带，让世界感受到中国汉字所蕴含的强大精神力量，推动各国在文明交流中互学...

乡村小学教师评价素养发展的困境及对策 摘要：在基础教育领域，评价改革正稳步推进。然而，乡村小学教师作为变革中的弱势群体，其评价素养发展面临内外双重困境，教师在评价态度、评价知识和评价技能3个维度上的表现不容乐观。为缓解这一现状，建议通过教师个体自我提升、主管部门强化指导、学校内...

数字化赋能河北建材生产企业高质量发展路径 摘要：在产业变革深入演进以及全球新一轮科技革命的背景下，数字化已成为实现产业高质量发展以及驱动产业转型升级的核心引擎。河北是我国建材生产的重要基地，玻璃、钢材、水泥等多种建材产品的产量长期位居全国前列，为我国经济发展作出了突出贡献。借助数字...
融媒时代下企业导师介入高职劳动教育的创新路径研究 摘要：本文以融媒时代下高职劳动教育为研究对象，分析了技术赋能、内容创新、主体整合3个方面对其的影响，并从协同育人平台构建、课程设计优化、评价反馈机制创新3个维度，提出了企业导师介入劳动教育的创新路径。研究表明，在融媒时代背景下，实施线上线下...
民法基本原则视角下企业公共关系危机应对中的民事责任认定 摘要：在信息化技术迅猛发展的背景下，企业所面临的公共事件影响力日益增强。在信息技术支撑下的裂变式信息传播中，企业公共关系的危机事件会迅速扩散，形成大范围的舆论风暴。因此，企业公共关系危机已经成为当代社会的一项重大常态化挑战。由于当前企业公共...

基于5G技术的智慧语言教学应用环境建设与实践 摘要：本文以教育数字化转型为背景，提出构建基于网络教学平台、多语种考试一体化系统、多语种情景实训系统及外语教学评价体系的智慧语言教学应用环境。通过技术赋能与模式创新，实现语言教学场景重构、实训模式升级与评价体系优化，为培养跨文化交际能力突出...
利用新媒体优势创新普法路线：互联网十非遗普法 摘要：《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划 (2021一2025年)》提出，“走好全媒体时代群众路线，鼓励公众创作个性化普法产品，加强对优秀自媒体制作普法作品的引导”{]。根据规划，对于如何利用新媒体开展法治宣传教育的重...
媒体融合视角下高校思想政治课教育创新探索 摘要：实践教学作为理论与实践相结合的关键环节，是高校“大思政课”一体化建设的核心所在，同时也是积极推进新时代中国特色社会主义实践成果中国化、时代化的教育互动平台。媒体融合丰富了实践教学的资源和手段，结合新技术与新应用，实现教学资源与师生授学...
新媒体时代信息碎片化对高校思政教育效果的影响研究 摘要：随着新媒体技术的产生与发展，信息传播的方式逐渐呈现出碎片化特征，这一现象的出现深刻影响着高校思政教育的效果。本文深入探讨了新媒体时代信息碎片化对高校思政教育效果产生的影响，并及时提出了与之对应的应对策略。通过对相关文献的梳理和分析，结...
数智时代大学生网络道德教育的效能提升、风险检视及优化进路 摘要：数智时代以大数据、人工智能、算法推荐等技术为核心，深刻重塑了大学生网络道德教育的生态环境，技术赋能显著提升教育资源的精准供给、教育场域的沉浸体验与教育评价的智能化水平。然而，数据隐私侵蚀、算法茧房效应及技术依赖等风险也随之显现，这一现...
协同出海：中国文化国际传播的多元路径与机制重构 摘要：面对新时期世界范围内各种文化交流、交融与交锋，需深化文明交流互鉴，推动中华文化更好地走向世界。当前文化交流的实践进程中，参与主体越来越呈现出多元化的特点，如何有效发挥各行为体的作用，形成多元行为体共同推动我国文化“走出去”是我们面临的...

新媒体时代大学生心理危机干预的挑战及对策研究 摘要：心理危机干预是大学生心理健康教育的重要内容之一，保障大学生身心健康已成为家庭、学校、社会需要共同承担的任务。随着社会科学的不断发展，各类新媒体逐渐出现在大众视野中，对大学生的生活和学习产生了一定的影响，从而引发心理危机事件。基于此，本...
某高校大学生焦虑和抑郁的相关因素分析 摘要：深入探究济南市某高校在校大学生抑郁和焦虑的原因，分析与其相关的影响因素，并通过了解相关数据提出对策及处理意见。采取抽样调查法，通过对护理学院抑郁问卷调研及其他相关调查，进行全面预估并进行统计分析。济南某高校在校大学生抑郁和焦虑的情况较...
短视频文化影响高职院校学生心理健康问题研究及应对策略 摘要：数字媒体时代下，短视频行业蓬勃发展，并形成社会流行文化现象。短视频文化的碎片化、强互动、算法驱动等特质虽然可以帮助高职学生缓解压力、增强社交自信、拓宽学习渠道，但同时也让高职学生难以进行深入思考、引发社交焦虑、陷入抑郁情绪。本文聚焦苏...
高职院校学生心理危机事件应对及干预对策研究 摘要：近年来，高职院校学生的心理危机事件频发，其背后反映出教育体系、社会支持及学生个体三者之间的内在关系问题。本文聚焦高职学生群体的心理危机现状，通过对其成因、表现及干预难点的分析，揭示当前心理危机应对机制存在的结构性问题，并进一步结合高职...

深度融合与价值共创：产教融合赋能高职就业育人的内在机制与提升策略研究 摘要：随着产业行业的转型升级以及社会经济结构调整的加速，高职教育肩负着培养高素质技术技能人才、破解大学生结构性就业矛盾的历史重任。产教融合作为打通教育链、人才链与产业链、创新链的纽带和桥梁，是高职院校提升就业育人成效的关键举措。如何通过“深...
音乐人才创业能力培养路径之师资队伍建设与发展 摘要：我国音乐类大学生的就业率偏低。音乐学专业的大学生在学业上投入成本较高，毕业后常常面临就业难题。“双创”教育不仅是鼓励音乐学专业学生进行创业，更重要的是通过创新创业教育改变传统人才培养方式，提升学生的实践能力、应用能力以及创新、创造能力...
新时代高校思政教育视域下大学生文化自信培育路径研究 摘要：本文探讨了新时代背景下提升大学生文化自信的重要性、现状、影响因素及培育路径。指出部分高校在校园文化环境、教师引导、榜样树立等方面存在的不足，分析了全球化、网络媒体、传统文化教育不足及社会和家庭教育等因素的影响。强调文化自信是高校思政教...
海外游学、研学、留学与国际化人才培养 摘要：近年来，海外游学的热度逐渐攀升，2024年暑期游学更是呈现显著增长态势。然而，火爆的背后也暴露出一些问题，如“游而不学”、低龄化现象，以及实际效果与宣传不符等情况。基于此，海外游学需理性，不要盲目跟风、过分攀比，同时避免低龄化；海外研...
民航服务礼仪规范视野下：高职院校民航服务类专业学生实践活动体系构建 摘要：随着民航业国际化进程的加速，服务礼仪规范已成为高职院校航空类人才培养的核心要素。本文聚焦江苏航空职业技术学院民航服务礼仪教育实践，针对现有培养体系存在的闭环缺失、校企协同浅层化等问题，构建了“三维课堂联动”的学生活动体系，并提出组织、...
发展型资助育人视域下家庭经济困难学生就业能力提升案例探析 摘要：在国家脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接背景下，家庭经济困难学生的就业能力提升已成为高校资助育人工作的重要命题。本研究基于发展型资助育人理念，通过文献分析与实证调查发现，当前资助体系存在重经济帮扶轻能力培养、重结果导向轻过程赋能等问题，导致受...
PCK视域下思政师范生实习前后“学生知识”的差异比较与提升策略 摘要：本研究聚焦PCK视域下思政师范生实习前后“学生知识”的差异情况，综合运用文献研究法、问卷调查法等多种方法，以219名思政师范生为对象展开调研。通过深入分析实习前后在学科教学知识、教育学知识、学习认知、实践知识4个维度的差异，揭示现存问...
成果导向教育与PDCA理论在高校就业指导中的应用研究 摘要：在当前社会背景下，为实现更为高效的人才培养，确保高校更好地适应社会对于人才需求的不断变化，为实现“高校毕业生高质量充分就业”提供有力保障，本文将成果导向教育（OBE）与PDCA循环质量管理模式相结合，应用于高校就业指导工作。通过OBE...
“大学生职业生涯规划”课程思政建设路径研究 摘要：作为一门通识教育课程，“大学生职业生涯规划”融合了职业生涯知识传授、职业规划能力提升以及职业价值观培养，承担着立德树人根本任务，因此，实施课程思政十分必要。“大学生职业生涯规划”课程思政建设虽然进行了有益的探索，但仍然存在师资力量薄弱...
基于公共关系联动机制的高校发展型资助育人促就业路径优化研究 摘要：基于公共关系联动机制的高校发展型资助育人机制对于推动就业具有重要的意义，是贯彻落实立德树人根本教育任务的有力抓手。本文以公共关系联动机制下的高校发展型资助育人促就业路径为核心，针对当前高校发展型资助育人体系中存在的三重矛盾，在经济保障...
社会力量赋能高职大学生创业项目孵化的路径研究 摘要：在创新驱动发展战略全面推进的时代浪潮下，高职大学生创业项目孵化已成为推动经济社会创新发展的重要力量。然而，社会力量在参与高职大学生创业项目孵化过程中，面临着社会参与认同、共建及资源等方面的困境。本文通过剖析这些困境，提出具有针对性的孵...
职业生涯规划视角下高职学生就业能力提升路径研究 摘要：在产业转型升级与职业教育改革的双重背景下，高职学生就业能力与行业需求的适配性已成为焦点问题。本文基于职业生涯规划视角，剖析了当前高职学生在职业认知、学校教育、校企协同等方面存在的问题，构建了“课程体系融合、赛事驱动强化、师资团队协同、...

生成式人工智能对高职院校学生价值观的影响及应对研究 摘要：随着生成式人工智能技术的不断发展，其在教育行业中得到了广泛应用。高职院校同样受益于此，高职院校的学生作为典型的“网络原住民”，对网络新技术有着强烈的探索欲望和天然的亲近感。他们在运用该技术的过程中，极大地提高了学习与生活的效率。然而，...
博弈论视角下演出票务二级市场乱象治理研究 摘要：当前，演出票务二级市场缺乏完善的管理制度，亦无统一的规范标准，监管力度相对薄弱，致使演出票务二级市场的乱象难以得到有效解决。本文将在博弈论视角下对演出票务二级市场乱象问题进行研究，运用博弈论相关理论指出问题所在，同时提出具有理论依据的...
跨文化公共关系视域下国家治理路径创新研究 摘要：本文对全球化背景下国家治理路径的创新展开了探讨，提出从跨文化公共关系角度构建新的理论框架和实践模式。研究指出，以文化包容为理念基础，尊重文化多样性，促进文化交流与融合，是实现国家治理创新的重要前提。通过多元主体协同治理，发挥政府、非政...
从纸质到数字：加强高校教材建设与管理的路径研究 摘要：教材是高校教学活动的重要载体，对于提高人才培养质量起着至关重要的作用。长期以来，传统纸质教材在高校教学中占据主导地位。然而，随着信息技术的飞速发展，高校教育正经历从传统教材向数字化教材的深刻转型，也为纸质教材带来了新的形态。数字教材以...
整体性治理视域下推进山西高校“一站式”学生社区建设研究 摘要：“一站式”学生社区不仅是高校思想政治教育工作的重要空间场域，更是大学生学习与生活的重要单元。本文在阐述整体性治理理论核心内涵的基础上，对当前山西高校“一站式”学生社区建设现状进行了分析，认为当前建设取得了一定成效，具体表现为思政引领与...
社会化媒体对高校学生管理的影响与应对策略 摘要：在信息化技术飞速发展的今天，社会化媒体应运而生。作为高校学生日常学习、生活交流的重要载体，社会化媒体以多对多的互动方式、用户生成内容为特征，切实影响着高校学生的思想观念、行为方式、交往模式等方面，同时也为高校学生管理带来了前所未有的挑...
产教融合视域下公共关系实务能力构建机制研究 摘要：在公共关系行业对实务能力和职业胜任力要求日益提升的背景下，传统高校公共关系教育面临课程内容滞后、实践环节薄弱以及校企协同不足的结构性挑战。基于产教融合的系统逻辑，本文提出了以能力导向、系统协同与动态反馈为核心的公共关系实务能力构建机制...
新质生产力驱动清远市人与自然和谐共生现代化的实践路径 摘要：新质生产力作为一种绿色生产力，是实现人与自然和谐共生现代化的重要驱动力。清远市作为广东省重要的生态屏障，近年来在新质生产力的驱动下，积极探索生态优先、绿色发展的新路径。然而，其生态经济发展仍面临绿色技术创新与生态发展融合度低、区域生态...
思政育人目标融入职业院校学生社团建设现状与对策 摘要：本文聚焦思政育人自标融入职业院校学生社团的建设，系统阐述了思政育人自标融入职业院校学生社团建设的现实价值，深入探讨了学生社团作为职业院校第二课堂，在实现主流价值宣传、赋能职业素养提升、构建协同育人生态价值的实现路径。着重强调了通过对接...
共识构建与价值传播：儿童友好城市背景下小学护学公共空间的优化路径 摘要：本文基于儿童友好城市理念，聚焦小学护学公共空间优化研究，运用多学科方法系统分析当前存在的人车流线交织、功能单一化、成人化尺度及生态品质不足等问题。在公共关系视角下，护学空间作为连接学校、家庭与社区的重要纽带，其优化过程需要充分考虑各方...
劳动教育赋能运河文化IP开发研究 摘要：淮安作为“运河之都”，其市级非物质文化遗产“淮安蒲编”属于运河文化的典型物质载体。本文选取淮安蒲编为例，探讨劳动教育作为新型赋能路径，如何凭借内容挖掘、传播扩音以及产业孵化这三大机制，充分激活运河文化IP的开发潜能，同时构建“校园一社...
高校横向科研项目及经费管理中发现的问题与应对策略 摘要：横向科研项目在拓展高校科研经费来源、服务地方经济发展等方面的重要性日益凸显，但同时也存在管理体系建设相对滞后、校企横向科研合作缺乏长远规划、部分科研人员对在完成横向科研项目过程中取得的知识产权不够重视、部分科研人员为追求科研业绩而虚构...
高校“一站式”学生社区建设的内涵意蕴、现实困境及优化路径探析 摘要：作为学习和交流的平台，“一站式”学生社区是培养全面发展人才的创新性育人基地，是高校落实立德树人根本任务的重要载体，在“三全育人”体系中发挥着独特的作用，逐渐成为思想政治教育的重要实践场域。尽管“一站式”学生社区建设成效显著、育人效果明...

近十年国内学生问题解决能力研究综述及展望 摘要：本研究借助CiteSpace对2013—2023年国内学生问题解决能力研究进行梳理，结果显示相关发文量呈逐年增长态势。研究聚焦核心素养、教育实践、信息技术及测量模型等热点领域。该研究揭示了教育领域对学生解决问题能力培养的重视，以及信息...
知识图谱赋能医科院校公共课法治教育研究 摘要：本文探讨了知识图谱在医科院校公共必修课——思想政治理论课（以下简称：思政课）法治教育中的应用。医科院校法治教育存在学生自主学习意识不足、教学方法单一、资源分散及教师跨学科知识欠缺等问题。知识图谱赋能教学所具备的优势，能够有效解决教学中...
提升学生思想政治教育实效性的新路径 摘要：本文以江苏省无锡市总工会在“劳模工匠进校园”项目中的实践为例，基于思想政治工作视角，深入探讨该项目的宣传实施策略。通过分析无锡市的成功经验，阐述如何更好地推动这一项目，以弘扬劳模精神、劳动精神及工匠精神，促进学校思政教育与企业职工思想...
基于铸魂育人视域下礼仪赋能高校思想政治教育的路径研究 摘要：在新时代“铸魂育人”战略的指引下，高校思想政治教育亟须对表达方式及育人方法进行创新。作为中华优秀传统文化外在形式与内在精神的完美结合，礼仪展现了其独一无二的育人价值。本文从“铸魂育人”的视角出发，探讨了礼仪如何深度融入高校思想政治教育...
数字化时代大学生认知教育改革的方向与策略 摘要：数字化时代的到来，对各行业都产生了巨大的影响。大学生作为国家未来的中坚力量，对国家的发展起着至关重要的作用。数字化时代促使大学生认知水平大幅提升，但是其中也存在一定的隐患。由于大学生自身甄别能力相对欠缺，这种状况会让大学生面临更多认知...
反思与重构：职业教育“去污名化”路径探究 摘要：针对中国职业教育在社会认知中所面临的“污名化”现象，分析其成因及在去“污名化”过程中遭遇的困境，并提出相应的解决策略。通过加强正面宣传、拓宽上升通道、提高办学质量及深化产教融合等措施，旨在推动职业教育社会地位的提升和教育质量的改进，以...
关于“一带一路”倡议下大学生国际视野与家国情怀培养的思考 摘要：在“一带一路”倡议的推动下，我国对国际高水平人才的需求比以往更为迫切。多变的国际政治环境、国内外高校之间日益密切的合作交流等现实背景，对当下高校大学生的国际视野与家国情怀的培养提出了新的要求。大力培育具有家国情怀的全球化人才，引导大学...
青年教师在教学中成长与发展的路径探析 摘要：本文结合青年教师在授课过程中的教学实践，探讨了青年教师如何在教学过程中不断成长和发展的路径。通过运用BOPPPS教学模式和现代教育技术平台（如学习通平台等）的辅助，结合青年教师在教学比赛中的经验，本文提出了青年教师提升教学能力的有效途...
新质生产力背景下高职院校辅导员思想政治教育能力提升路径研究 摘要：在新质生产力蓬勃发展的时代背景下，提升高职院校辅导员思想政治教育能力，成为培养高素质技术技能人才的关键支撑。本文聚焦当前辅导员思政教育能力现状，紧扣新质生产力要求，从构建系统培训体系、强化实践锻炼、完善激励机制、整合新媒体资源、推进团...
新时代背景下高职院校思想政治工作提质增效的核心问题及突破路径研究 摘要：新时代背景下，职业教育进入提质培优新阶段。高职院校作为培养高素质技能型人才的核心阵地，其思想政治工作的质量与成效直接关系到国家职业教育战略目标的实现。当前，随着《教育强国建设规划纲要（2024一2035年)》的深入推进，职业教育被赋予...
公共关系视角下高职思政教育数字化转型路径探析 摘要：在公共关系视角下，高职思政教育的数字化转型是顺应时代发展潮流的重要举措，对于强化教学效果和促进学生成长具有显著作用，能为提升学生公共关系思维能力提供有力支撑。然而，在实际实施过程中，思维认知不到位、技术应用不深入、价值引领不科学以及数...
公共关系视域下高校思政教育促进学生价值观塑造的路径研究 摘要：在全球化与信息化深度交融的时代背景下，高校思政教育作为学生价值观塑造的主阵地，面临着主体互动模式转型、教育资源整合效能提升以及社会适应性培养等多重挑战。本文从公共关系视域出发，系统探究高校思政教育在价值观塑造中的独特价值，揭示其通过构...
“三链三融四合五育”教学模式及理论基础 摘要：教学模式是教育的实施手段，影响教育效果，“三链三融四合五育”教学模式是对传统高校思政课特别是《思想道德与法治》课程教学模式的一种创新。该教学模式有利于实现《思想道德与法治》课程的有效性。本文首先简要分析了高校《思想道德与法治》教学现状...
“五育融合”视域下高职院校发展型资助育人路径探析 摘要：资助的最终目的是实现育人，发展型资助是新时代高职院校资助育人的重要方式。“五育融合”与发展型资助具有目标同向、理念相通、路径互嵌等诸多内在契合性，对于推动受助学生实现全面发展具有重要作用。当前高职院校发展型资助育人存在价值认知偏差、能...
新质生产力赋能高校网络思想政治教育应用对策研究报告 摘要：本文从阐述新质生产力和高校网络思想政治教育内涵开始，剖析了新质生产力对高校网络思想政治教育的价值引领和科技指导，分析了新质生产力为高校网络思想政治教育赋能时面临的挑战，比如技术应用和教育需求相适配方面面临的挑战、教师能力与新质生产力的...
高校一站式社区中美术教育与思政融合模式探索 摘要：美术教育蕴含着独特的思政育人力量，它以视觉之美和情感之动，成为价值观教育的生动载体。高校一站式学生社区凭借其资源整合与协同育人的天然优势，为美育与思政的深度融合提供了理想平台。本文从美术浸润、思想引领与社区承载三重视角出发，探索育人新...
新时代背景下工匠精神融入高职院校思政课程的途径探索 摘要：在新时代职业教育体系不断深化改革的背景下，工匠精神的培育已成为高职院校人才培养的重要目标之一。作为立德树人的关键课程，思想政治教育承担着传承价值理念、培育职业精神的核心使命。本文从“理念先行筑根基、实践育人聚合力、机制保障添动能”3个...
筑牢支部堡垒，赋能科学教育：粤西大中小学一体化培育新质生产力的统战路径研究 摘要：本文以科学教育的重要论述为根本遵循，围绕高等师范院校教师基层组织堡垒引领作用的强化，聚焦国家科技自立自强战略目标，坚持科技创新与科学普及协同推进，旨在通过推动粤西地区大中小学科学教育贯通式改革与创新实践，为培养高素质创新人才、服务现代...
基于职业标准的专业教学实践研究 摘要：社会工作专业的职业化助人特色要求社会工作专业教育必须回应岗位需求。本文以社会工作行政课堂教学为例，对标社会工作职业水平评价暂行规定和社会工作者考试大纲进行分析，通过课堂教学设计中情景模拟社会工作行政主体提供社会服务的过程，使学生切实地...
公共关系视角下《幼儿绘画与手工》课程设计优化 摘要：在幼几教育中，绘画与手工课程不仅是培养幼儿创造力、想象力和动手能力的重要途径，也是构建良好公共关系的关键载体。从公共关系视角出发，优化《幼儿绘画与手工》课程设计，能够加强幼儿园与家庭、社区以及社会之间的沟通与合作，为幼儿营造更优质的成...
大中小学思政课一体化视域下中华优秀传统文化的教学融入路径探析 摘要：大中小学思政课一体化是新时代推动思想政治教育实现系统性、协同性转型的核心命题，更是落实立德树人根本任务的关键抓手。本文基于大中小学思政课一体化视域，针对当前中华优秀传统文化融入思政课存在的学段衔接不畅、内容碎片化、转化方法单一、评价导...
数字化时代高校生命教育智慧课程建设探索 摘要：课程是高等教育的中心环节，课程教育质量直接影响高校的教学水平与人才培养质量，构建智慧型课程是教育数字化时代的核心。在数字化时代，高校生命教育面临着新的挑战与机遇，重塑高校生命教育时代内涵与特征、探索高校生命教育路径等研究均指向新时代高...
高职劳动教育评价实践研究 摘要：劳动教育对培养高职学生至关重要，但当前高职劳动教育评价存在评价维度片面、指标单一、主体单一及与改进脱节等困境。本研究结合CIPP模型与层次分析法，构建包含多维度、多层次指标的评价模型，贯穿劳动教育全流程，突出职业性与实践性，兼具科学性...
AIGC技术赋能下高校美育教学的育人新范式 摘要：AIGC（artificial intellgence generated content，生成式人工智能）的快速发展为高校的美育教学带来了新机遇，同时也面临着人文稀释、算法偏见等挑战，受教育主体也出现审美趋同化、创作过程空心化、批判...
高职院校产学研融合背景下校友资源的开发及利用 摘要：在高职院校产学研融合过程中，校友资源作为连接高校、产业界和科研机构的天然桥梁，能够有效推动技术转化、人才培养和产业升级。通过共建产业学院、升级实训基地、开展技术技能传承等途径，校友资源能有效推动校企协同育人，提升学生实践能力。高职院校...
校社联动视野下传统文化融入高校思政课的公共协同路径 摘要：传统文化是高校思政课的重要教育资源。当前一些长沙高校搭建的思政课程公共协同路径存在政策支持精准度不高、校社资源分散、融入机制缺失、课程设计主体协同性不足、社区实践场景少等诸多挑战。长沙高校通过积极构建校社联动协同路径，将湘绣、花鼓戏、...