公关世界

2025年22期

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《公关世界》是由河北省社会科学界联合会主管，河北省国际国内公关协会主办的全国惟一一份具有专业特色的、面向全国公开发行的社... 展开

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半月刊

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郭卫民会长应邀为景德镇市“千名干部提高政治能力”专题学习班作讲座 10月17日，为深入贯彻落实新时代干部队伍建设要求，进一步加强广大干部政治素养和能力水平，景德镇市委组织部、市委党校联合举办了“千名干部提高政治能力”专题学习班。会长、国务院新闻办公室原副主任郭卫民应邀作《做好新时代国际传播和新闻舆论工作》...

农村环境治理现代化与可持续发展的协同机制 摘要：本文通过运用案例探究及数据解析方式，对农村环境治理迈向现代化并达成可持续发展进程中遭遇主体协同失效、技术供需错配等实际困境予以深度剖析，以生态学、公共治理等相关理论为支撑，搭建涵盖目标、主体、技术、政策、资本等方面的协同运作机制，且从...
数字技术赋能乡村振兴：意义、挑战和推进思路 摘要：乡村振兴是新时代推动农村全面发展的关键举措。数字技术能够推进农业现代化、推进乡村治理有效、促进农民生活富裕，从而赋能乡村振兴。然而，在此过程中，数字技术面临发展不平衡、村民数字素养不高、产业难以实现数字化转型、生态建设数字化投入不足的...
乡村振兴背景下京杭大运河嘉兴段沿线农村生态建设研究 摘要：农村生态建设是全面推进乡村振兴的重点之一。自中国大运河入选世界文化遗产名录以来，沿线村镇在乡村振兴战略背景下实现了特色发展。本文抽样选取京杭大运河嘉兴段沿线50个农村进行村落类型、设施设备配置、农户垃圾成分调查，分析京杭大运河嘉兴段农...
新质生产力赋能乡村文化振兴的实践理路研究 摘要：在乡村振兴战略全面推进的时代背景下，新质生产力依托创新驱动、科技赋能与绿色发展的核心要素组合，为乡村文化振兴提供了具有突破性、可持续性的动能注入机制。深入剖析新质生产力赋能乡村文化振兴的内在逻辑，对于理解新质生产力在乡村文化建设中发挥...

物业服务企业交接纠纷的治理困境与破解之道：基于新旧物业服务企业交接难问题的研究 摘要：近年来，随着城市化进程加速，物业纠纷呈高发态势，成为基层社会治理的“高频痛点”。当前，众多住宅区正面临物业管理主体的迭代，新旧物业服务企业之间的过渡工作已成为普遍现象。但是在物业更换过程中面临许多困难，如业主委员会（以下简称“业委会”...

网络泛娱乐化对大学生总体国家安全观认知的形塑机制研究 摘要：在“两个大局”加速演进的时代背景下，总体国家安全观显得尤为重要，而大学生对其的认知关乎时代责任和历史使命。现如今，网络是大学生获取安全信息的重要渠道，但泛娱乐化使总体国家安全观呈现出传播领域失衡、内容解读单一、逻辑割裂等问题，在认知、...
互联网适老化进程中老年群体网络消费意向转化为行为的促进机制研究 摘要：在数字技术迅猛发展以及人口老龄化进程不断加快的背景下，互联网适老化已成为我国应对“银发社会”挑战的关键。尽管政府与企业已采取界面优化、功能简化等方式持续推进适老化改造工作，但老年群体网络消费意向与实际消费行为之间仍然存在着明显的转化鸿...
新媒体时代高校网络思政教育的策略研究 摘要：随着信息技术的飞速发展，当下已全面迈入新媒体时代。在高校育人实践中应充分结合新媒体的相关特点，为高校学生开展网络思政教育。这需要在传统思政教育理念和模式的基础上进行创新和发展，在其中深入挖掘网络思政教育的特点和优势，从而构建起更加完善...

叙事疗法在大学生心理弹性团体辅导中的应用 摘要：叙事疗法强调故事对自我认同的影响力，个体可以在例外经验中挖掘隐藏在问题背后的可能性和闪光点，在叙事和见证中重构积极的自我认同，这些都有助于提升大学生的心理弹性，增强自我效能感。本文旨在探讨如何运用解构故事、外化困难、探索闪光点、彼此见...
基于社会支持框架视域下高职毕业生就业焦虑心理问题的研究 摘要：随着高职院校毕业生规模的逐年增长，他们的就业正面临着前所未有的挑战，这极大地加剧了其就业焦虑，为了解决高职毕业生的就业焦虑心理问题，本文从社会支持角度出发，对575名高职毕业生进行问卷测试研究，探讨高职毕业生就业焦虑心理问题与社会支持...
“00后”大学生思想行为特点及教育创新研究 摘要： *00 后”大学生已成为高校的主要群体和社会未来发展的主力军，推进其思想行为教育工作改革创新极为重要。本文通过对 6600 后”大学生的思想观念及行为方式进行调查，归纳出大学生具有如下思想行为特点：个性自由，自我意识强烈，集体感较弱...
课程思政下高职院校心理健康教育工作模式探究 摘要：课程思政与心理健康教育是高职教育中至关重要的两个方面，在培养学生全面发展进程中，二者相辅相成、相互促进。为全方位推进课程思政建设与心理健康教育建设，本文基于焦点解决技术，探索高职院校“三位一体”的心理健康教育工作模式。此“三位一体”模...
大学生信任心理影响因素及培育路径研究 摘要：信任心理作为大学生成长的关键心理基础，受到家庭、学校、社会以及数字环境等多重因素的综合影响。本研究通过梳理近10年的相关文献，发现大学生的信任心理呈现出以下显著特征：对家人朋友高度信任，对陌生人警惕性强；对学校制度较为认可，对社会机构...
高职院校心理健康教育中公共关系危机预警与应对策略 摘要：高职院校的学生群体多元化，有些学生在学历自卑、就业焦虑、实践压力、成长困惑等方面的心理压力较大，增加了学校心理健康工作开展的难度。在此背景下，本文重点分析了高职院校加强心理健康教育的公共关系管理的重要性，在公共关系危机的预警与应对管理...

公共关系视野下高职辅导员思政教育融入就业指导的路径探究 摘要：本文基于公共关系视野，探究高职辅导员将思政教育融入就业指导的必要性，包括塑造组织形象、构建和谐关系及适应社会发展需求，并提出构建多元化教育体系，将思政元素深度融入就业指导课程并创新教育手段；拓展社会实践渠道，通过校企合作、志愿服务等提...
公共关系赋能产教融合提升高职院校学生就业能力路径研究 摘要：产教融合是校企公共关系赋能下连接高职院校与产业的重要桥梁，对于促进高职院校学生就业能力提升具有重要意义。当前，从产教融合视角来看，受校企公共关系协同深度不足等影响，高职院校学生就业能力培养仍面临诸多困境，包括专业布局和专业内涵建设滞后...
高校学术期刊及融媒体助力人才培养的路径研究 摘要：为加强适应时代发展需求的高素质人才队伍建设与培养，本研究深入探讨高校学术期刊及融媒体助力大学生人才培养的实施路径。针对大学生的创新能力和科研能力的现状（如参加科研活动的主观能动性不足、创新能力薄弱等现象)，借助高校学术期刊平台和融媒体...
公共关系视域下高等学历继续教育特色专业人才培养模式优化路径分析 摘要：近年来，随着我国的经济发展，产业升级对会计行业产生的影响，为高等学历继续教育会计学专业的发展带来了极大的机遇与挑战。为了改变高等学历继续教育会计学专业教学理念陈旧的现象，高等学历继续教育人才培养方案在制定过程中，应充分考虑成人学生生源...
汉语言文学专业背景下的应用型公关人才培养研究 摘要：本文以民办高校汉语言文学专业为背景，探讨应用型公关人才培养的创新路径。针对当前存在的师资力量薄弱、实践教学环节不足等现实困境，结合地方文化资源特色，构建了面向应用型公关人才的培养方案。通过案例分析与实证调研，从课程体系优化、校企协同育...
产教融合视角下新质生产力对高校毕业生就业创业能力的影响及提升路径 摘要：在产教融合背景下，新质生产力的发展对高校毕业生的就业创业能力产生了深远影响。本文深入探讨了新质生产力发展给高校毕业生就业创业带来的机遇与挑战，分析了其对就业创业能力的具体影响，并从产教融合的视角提出了提升高校毕业生就业创业能力的策略，...
职业技能人才的成长规律与促进机制研究 摘要：相较学术型人才，职业技能人才有其独特的成长规律：基于阶段划分和终身发展的递进式成长，基于综合职业能力的多维度成长，基于真实工作环境的实践性成长。本文通过对职业技能人才成长规律的探究，构建了职业技能人才的成长促进机制：建立职业技能人才成...
职业院校毕业生高质量就业服务体系建设创新研究 摘要：当前，诸多职业院校持续深入开展毕业生就业指导工作，在资源整合、政策落实精准、实践强化等领域取得了一定成效，但在人才供给、人才配置和人才领导能力上还有待提高。因此，职业院校要在新发展思想的指导下，构建面向社会的毕业生高质量就业服务体系。...
产教融合视域下高职院校就业育人共同体的构建逻辑与实践进路研究 摘要：在国家产教融合政策与职业教育高质量发展的大背景下，高职院校就业育人面临协同育人缺乏、育人与产业脱节、就业育人质量不高的困境。就业育人共同体集合多元育人主体，实现“育人一就业一产业”协同发展，是解决上述问题的最优路径。本文明晰其内涵特征...
数字化背景下高职酒店管理专业“双师型”教师教学能力提升路径研究 摘要：随着大数据、人工智能、物联网等数字技术在酒店行业的深度应用，传统酒店管理模式正经历颠覆性变革，这对高职酒店管理专业人才的培养目标与规格提出了全新要求。教师是人才培养的核心力量，然而，当前高职酒店管理专业的“双师型”教师队伍在数字素养、...

社会工作介入高校学生教育和管理的路径研究 摘要：高校学生的教育和管理工作对于学生形成积极向上的学习风气、树立正确价值观、培养良好人际关系、弘扬向善之风等方面具有极为重要的作用。社会工作在学校中应用广泛，无论是专业的价值观引领，还是具体实践路径的运用，都对高校学生的教育和管理产生了深...
新质生产力赋能江苏制造业转型升级机制与路径研究 摘要：在数字经济时代，加快形成新质生产力是我国制造业实现高质量发展的必然要求。新质生产力对江苏制造业转型升级起着重要作用。目前江苏制造业深层次结构性问题依然存在，产业总体处于价值链中低端，数字化和智能化程度低，面临着低端锁定和高端受阻双重挤...
空间治理现代化中科技与生态融合的江苏实践 摘要：科技与生态融合作为优化空间结构和空间治理的重要手段，彰显了高质量发展、高品质生活和高效能治理的决策规划，体现了创新驱动、协同联动、可持续的发展理念。江苏省作为践行中国式现代化的前沿地带，其具备特有的禀赋和空间治理逻辑。在过去几年，江苏...
人本主义导向下高职院校学生工作优化策略研究 摘要：在教育强国建设的时代浪潮下，高职院校学生工作的优化迫在眉睫。本文以政策导向为指引，基于院校实践需求，采用“线上问卷十线下走访”的混合调研模式，对高职院校学生的学习、人际关系、睡眠状况及核心诉求展开深入调研。结果显示，学生在学业焦虑、社...
高职学生网络道德失范行为现状及对策研究 摘要：随着网络信息化的深入发展，高职学生作为网络“原住民”，其网络道德失范问题已成为高职教育中不可忽视的内容。本文通过调查研究与相关数据分析，剖析高职学生网络娱乐沉迷、信息茧房、表达失范、违法边缘行为等现状特征；从个体、技术、教育、社会4个...
江苏民办高校高质量发展的策略研究 摘要：“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。在我国高等教育的版图中，民办高校占据着不可替代的重要位置，如今正迎来以质取胜的关键...
高校考试管理视角下防控学生考试作的有效对策研究 摘要：为有效防控高校学生考试作弊行为，维护考试公平性与教育质量，本文从学生个体、学校管理、社会与技术3个层面系统剖析其成因，包括心理动因、制度缺陷及外部环境因素，并据此构建多维防控体系。研究结果表明，作弊行为主要源于学生的投机心理与认知偏差...
面向工程教育专业认证教学档案的建设研究与实践 摘要：工程教育专业认证的目标在于保障工程教育达到高水准，并实现全球范围内的相互认可。中国于2016年加入《华盛顿协议》，标志着工程教育质量标准实现国际化。教学档案建设对于满足工程教育专业认证要求、加强教学管理、提升人才培养质量、推进教育国际...
职业教育“双师型”教师队伍建设现状及实现路径分析 摘要：在职业教育发展过程中，“双师型”师资是确保高质量人才培养目标实现的关键要素，其专业能力和职业素养对于职业教育的发展具有深远影响。本文以新疆石河子职业技术学院（以下简称“学院”）为例，探究职业教育“双师型”教师队伍建设现状及实现路径。...
产教融合视域下民航运输专业课程体系改革研究 摘要：高等院校应用型专业肩负着为国家各个行业、为地方经济发展培养输送应用型人才的重要使命。海口经济学院民航运输专业致力于培养能够在民航运输领域从事运行服务、运营组织和经营管理等工作的高素质应用型人才。课程是人才培养目标实现的重要载体，民航运...

基于公共关系视角的大学生思政教育内容重构与传播机制探索 摘要：本文基于新时代思政教育面临的新挑战，结合公共关系学的相关理论，对大学生思政教育内容重构与传播机制创新进行了探索，阐述了公共关系与思政教育在沟通对象、育人目标等方面的契合点，介绍了利益相关者导向、双向互动参与等公共关系原则对思政教育内容...
河北文博资源在国际中文教育中的角色与影响 摘要：在全球化浪潮的推动下，国际中文教育逐步成为世界各国文明互鉴的重要窗口，中文教育的国际化需求日渐攀升。河北省具有丰富的文博资源，这些资源承载着真实的历史记忆，可为国际中文教育提供独特的素材。然而，河北文博资源在国际中文教育中的应用，还存...
面向思政课堂深度互动的AI辅助多元协同教学策略 摘要：在人工智能技术快速发展的背景下，思政教育正经历数字化转型的关键阶段。基于“大思政课”理念，通过构建“教师主导一技术协同”的人机协同教学机制、以“精准思政”为导向的教学内容供给、以“深度互动”为目标的课堂互动设计、以“价值引领”为核心的...
“三全育人”视域下本科生导师制长效机制的构建研究 摘要：新时代背景下，“三全育人”改革已成为高等教育内涵式发展的重要驱动力。推行本科生导师制对培养高素质应用型创新人才、推进教育高质量内涵发展具有重要作用。本文以西安石油大学经济管理学院为例，通过分析本科生导师制实施现状及问题，提出构建“三全...
新时代青年大学生劳动教育实践路径研究 摘要：新时代背景下，劳动教育作为推动大学生全面发展的核心育人载体，其高效落地实施不仅是大学生实现综合素质进阶的关键支撑，更对社会高质量发展与国家战略实施具有深远意义。当前，高校劳动教育仍存在理念认知深度不足、课程体系系统性欠缺、协同机制运转...
高质量发展背景下职业教育改革策略研究 摘要：国家“十四五”规划明确提出“建设高质量教育体系”的要求。面对这一要求，职业院校应立足于自身实际情况，积极探索有效的教育改革路径，从而满足高质量发展要求，为社会培养更多高素质、高技能的复合型人才。本文从高质量发展背景下职业教育发展特点入...
新时代职业院校产教融合协同育人模式探索与路径构建 摘要：在新时代背景下，加强校企行产业联盟，实现多元化育人，既是高职院校的主要办学模式，也是高职院校内涵建设运行机制的重要举措。借助双高计划的运行，高职院校应从当前发展实际需求出发，提出实现职业院校产教融合校企行协同育人建设的目标路径，即系统...
新时代学校劳动教育的研究探讨 摘要：劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美。劳动教育可以引导学生树立正确的劳动价值观，有助于实现学生全面发展，是立德树人的重要途径。关键词：劳动；劳动教育；德智体美劳；劳动教育实践...
中外合作办学学生 “学习力”提升路径的探索 摘要：近年来，中外合作办学帮助更多学生走上国际舞台，其机构与项目数量、学生人数逐年增加，办学质量不断提升，已成为公众瞩目的焦点。作为“新起之秀”，中外合作办学模式在增强高等学校全球教育合作能力、促进教育机构国际化水平提升方面展现出显著的开放...
浅析行业精神引领下的产教融合在职业院校实践教学中的作用与思考 摘要：随着产业的升级和经济结构的调整，职业院校在培养技术技能型人才的过程中，更加注重实践教学。同时，产教融合作为一种新型的教育模式，通过与企业的紧密合作，将产业需求与教育培养紧密结合，为学生提供了更加贴近实际的实践教学环境。本文旨在探讨产教...
中国特色金融文化”融入“金融课程思政”的探讨 摘要：在“推动金融高质量发展、建设金融强国，要坚持法治和德治相结合，积极培育中国特色金融文化”的号召下，高校课程思政建设将开启新的方向。随着我国金融市场体系的发展，高校金融专业培养适应金融市场发展的基础人才，应在德才兼备的视域下进行有针对性...
非遗与公共关系融合下托育课程设计 摘要：非物质文化遗产承载着中华民族的智慧与情感，是传统文化的重要组成部分。在托育阶段开展非遗手工课程，有助于在幼儿心中播下传统文化的种子，让非遗技艺得以传承与发展。同时，公共关系能力是个体在社会交往中不可或缺的技能，将公共关系理念融入托育课...
视听传播类课程思政建设政策理路、现实困境、实践进路 摘要：随着课程思政建设的持续深入推进，我国传媒类教育正经历着前所未有的变革。视听传播类课程是传媒相关专业的重要组成部分。在“思政育人”背景下，加强视听传播课程建设，是实现人才培养和思政教育相结合的根本遵循，是拓展思政课程建设渠道的重要环节。...
现代信息技术在养老专业职业技能培训中的应用 摘要：应用现代信息技术，能提高养老服务专业职业培训的质量，帮助学生更智能、更便捷地掌握养老服务职业技能，提升专业服务社会的能力。目前在职业技能培训中，现代信息技术应用还不普及，主要存在的问题包括硬件不足、资源匮乏、人员技术水平不均、成本偏高...
基于以赛促教的民办高校教师教学竞赛改革实践与创新探索 摘要：在高等教育内涵式发展背景下，绵阳城市学院针对教师教学评价体系中存在的“标准模糊化、主体单一化、激励碎片化”问题，以教学竞赛为载体，创新构建“赛评融合、多元协同”的教师能力提升机制。通过重构校级竞赛体系、对标国家级赛事标准、完善“选拔一...
自然类博物馆“大思政课”建设路径分析及建议 摘要：自然类博物馆作为青少年教育的重要载体，既是引导青少年建立科学探索精神的阵地，也是开展思想政治教育的重要课堂。国家自然博物馆将思政教育与自然科学知识深度融合，推动博物馆教育与“大思政课”相结合，打通思政课教育改革的“最后一公里”。本研究...
文化自信视阈下践行高校“大先生”理念路径探析 摘要：高校教师是弘扬中华优秀传统文化的积极践行者。文化自信视阀下践行高校“大先生”理念是当前教师职业生涯发展面临的新挑战和新机遇。积极探索高校教师教育教学创新、师德师风建设和管理优化机制等是建设高素质专业化教师队伍的必由之路。通过厚植家国情...
基于英文绘本的开放教育大学生英语阅读教学研究 摘要：英语绘本已成为开放教育大学生发展英语阅读能力的优势资源，这是由绘本固有的特点和开放教育的课程特色与学生特点共同决定的。影响开放大学生英文绘本阅读的客观因素众多，要求选材采用文质兼美和差异性原则；在教学过程中强调人文性，同时兼顾工具性，...
新文科视域下汉语国际教育专业现代汉语课程教学改革实践 摘要：随着我国教育改革的推进，教育部新文科建设组发布了《新文科建设宣言》，对新文科建设工作提出了整体部署。新文科有利于提高我国社会科学高等教育质量，优化课程设置体系，为国家培养复合型人才。现代汉语是汉语国际教育专业的一门重要课程内容，在汉语...
“Z世代”背景下家校协同育人的新形势浅析 摘要：在数字化与全球化深度融合的时代背景下，出生于1995—2009年的“Z世代”大学生，其价值观、学习方式和社会互动模式呈现显著的网络化与个性化特征，给高校思想政治教育带来新挑战。家校协同育人作为“三全育人”体系的关键部分，亟须创新模式以...
BOPPPS教学模式优化课程思政实施的策略研究 摘要：在新文科建设深化发展的背景下，课程思政作为立德树人根本任务的重要载体，其实施成效亟须通过教学组织形态的系统优化加以提升。本文基于“结构重构”的研究视角，聚焦BOPPPS教学模式在课程思政中的融合路径与策略机制，探讨如何通过教学环节的有...
应用型高校实践类课程的优化路径探析 摘要：近年来，高校毕业生就业难问题日益凸显，实践类课程内容与职场需求不匹配是重要原因之一。通过调研发现，实习经历虽能提升学生的教学能力，但仍存在理论与实践转化不畅、师生互动能力较弱以及表达能力欠佳等问题。基于此，本文建议通过理实深化、校校协...
新文科背景下民办本科院校通识教育课程体系优化研究 摘要：新文科建设浪潮滚滚而来，学科融合与创新发展成为教育领域的重要趋势。通识教育意在培养全面发展、具备跨学科思维和综合素养的人才，可当下部分民办本科院校的通识课程，存在学科壁垒、内容陈旧、与专业教育衔接不紧密等问题。在新文科的大背景下，怎样...
科技创新驱动中国式现代化的机制与路径研究 摘要：在世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局交相激荡的时代中，中国式现代化成为我国前进的关键战略。科技创新是核心的推进力量，依靠动力转换、制度再造、空间重塑等机制，为中国式现代化提供了强力支撑。本文探究了科技创新推动中国式现代化所...
政治学原理课程思政示范课建设的探索与实践 摘要：本文以校级课程思政示范课政治学原理为例，探讨课程思政建设总思路、建设成果特色、建设成效与辐射情况。两轮教学实施以来，课程思政育人在思政元素与课程贯通融合、“四养成”的育人效果、课程示范辐射等方面取得了显著成效。...
“五育并举”视域下涉农高职院校劳动教育教学质量提升路径研究 摘要：劳动教育作为涉农高职院校职业教育的重要组成部分，其教育教学质量直接影响到学生的综合素养和专业技能。在“双高”建设、职业本科建设的背景下，劳动教育如何在培养技能型人才的过程中实现理论与实际的结合，是当下急需解决的难题。本文在“五育并举”...
融合人工智能技术的高校计算机基础课程教学创新研究 摘要：高校计算机基础课是培养非计算机专业高校生数字化素养和信息技术应用能力的一门核心课程，但是传统教学模式存在“内容落后、模式单一、评价单一”的弊端，已不能满足人工智能时代对复合型人才的要求。本文以人工智能技术与计算机基础课的融合路径为切入...
以思政教育现代化推进高职院校“双高计划”建设研究 摘要：思政教育现代化与高职院校“双高计划”对推动职业教育高质量发展意义重大。思政教育现代化通过理念创新、内容优化和方法革新，为“双高计划”提供方向引领和价值支撑；而“双高计划”则为思政教育现代化提供实践平台和资源保障。二者存在密切的内在联系...
广西高校学生资助育人工作探析 摘要：本文采取抽样调查的方法，对广西部分高校学生资助育人工作开展了调查研究。从资助形式、资助工作的精准度、受助学生的学习及思想情况、受助学生对资助工作的满意度等方面探讨了广西高校家庭经济困难学生资助育人工作的现状，并从资助政策宣传、受助学生...
新质生产力背景下现代产业学院法律风险识别与治理研究 摘要：随着新质生产力的发展，现代产业学院作为校企合作、产教融合的重要平台，其教育模式、科研活动和实践环节不断创新。然而，随之而来的法律风险也日益突出，包括办学责任不清、科研成果权属争议、师生权益保护不足以及资金管理不规范等问题。这些风险不仅...
特色教学推进美术院校“三进”工作研究 摘要：本文以西安美术学院《思想道德与法治》课程为例，针对部分美术院校在“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作中存在的问题，系统探究其内在规律和实践特征，立足美术类院校的校本特征，充分利用美术类学生感性思维活跃、对图形符号和色彩符号敏感等特点...