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引言
AIGC的飞速发展为高校的美育教学带来了技术红利。与传统美育的培养周期长、门槛高等特点相比，AIGC极大地降低了初学者艺术创作的门槛，使得学生无需经过专业且漫长的专业训练，通过使用自然语言描述即可快速完成视觉上“完整”甚至“精美”的艺术作品。这种“即时生成”和“低门槛”的特性，极大地缩短了学习周期，加快了美育教学的进度与效率，能够有效激发学生的美学创作兴趣。（剩余5035字）
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AIGC技术赋能下高校美育教学的育人新范式
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