公共关系视角下高职思政教育数字化转型路径探析

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引言

教育数字化是大势所趋，是我国教育深化改革的重要突破口。高职院校推动思政教育数字化转型，既是响应这一趋势的关键举措，也是培养优秀职业技能人才的重要支撑。然而，转型之路并非一帆风顺，面临着诸多阻碍因素。以下对相关因素进行分析研究，并提出应对策略，以期为高职思政教育数字化转型提供有力支持。

一、公共关系视角下高职思政教育数字化转型的必要性

（一）顺应时代发展

第四次工业革命引发的数字技术革命，正在重塑社会形态与教育生态。（剩余5143字）

试读结束

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