大中小学思政课一体化视域下中华优秀 传统文化的教学融入路径探析

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引言

大中小学思政课一体化既是落实立德树人根本任务的关键载体,更是推动中华优秀传统文化融入教育体系的核心场域。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出“推进大中小学思政课一体化改革创新”[1,为大中小学思政课一体化工作提供了政策指引。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。(剩余5053字)

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