高中生物学教学与生涯教育的融合探索
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摘 要：本文以“与生物学有关的职业”栏目为主线，探索高中生物学教学与生涯教育融合的途径和策略，旨在培养学生的生物学学科核心素养和职业意识、助力学生全面发展和制订个人规划的同时，为教师对学生进行学科教学与生涯教育融合教学提供参考。
关键词：高中生物学教学；生涯教育；生物学学科核心素养；教材栏目
文章编号：1003-7586（2024）11-0093-04 中图分类号：G633.91 文献标识码：B
1 高中生物学教学与生涯教育融合的必要性
自2014年9月起，浙江省高中教学实行自主选科制度。（剩余3122字）