课程思政融入高中生物学教学的实践

——以“免疫学的应用”为例

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摘 要：在常规学科教学中融入思政元素是当今时代对教育的基本要求，高中生物学学科在思政教学中具有独特优势。本文以“免疫学的应用”一节内容为例，以思政育人为主线，结合疫苗的发展背景，引导学生形成生命观念、发展科学精神、培养家国情怀、坚定政治认同、树立全球视野。

关键词：课程思政；高中生物学教学；疫苗

文章编号：1003-7586（2024）11-0013-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B

1 教材分析及思政元素梳理

《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）明确提出，高中生物学课程是树立社会主义核心价值观、实现立德树人根本任务的重要载体。（剩余3593字）