注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：生物学复习课是一种重要的课型，能帮助学生构建知识框架，梳理知识脉络，形成系统性知识和策略性知识体系。生物学复习课中的“感悟—方法”教学策略，能够让学生在感悟的同时形成学习方法，进而完善知识体系，达成复习课的目的。本文结合近几年的教学实践中的部分课例，从基本理论、操作流程、教学过程三方面来阐述教学策略的设计。（剩余3636字）
登录龙源期刊网
购买文章
初中生物学复习课中“感悟—方法”教学策略的实践
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00