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摘 要: 随着新高考改革的不断推进,“无情境,不成题”已成为高考物理试题的命题导向。文章聚焦于核心素养背景下的高考物理情境试题。通过对近年来高考物理试题的深入分析,为高中物理教学提供有益的参考,有助于教师优化教学策略,更好地培养学生的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等物理核心素养,以适应新时代高考的要求。(剩余4035字)
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基于核心素养的高考物理真实情境试题研究
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