沿科技发展，寻化学之美
——以“氢和燃料电池”为例
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摘 要：将国家最新科技发展成果融入化学课程教学，从“三峡氢舟1号”出发创设情境，围绕氢的发展史开展教学，利用生活中常见的材料自制氢氧燃料电池，将化学知识和科技发展相结合，增强学生的民族自豪感，促进学生化学学科核心素养的发展。
关键词：高中化学；科技发展；氢能；燃料电池；核心素养
1 科技发展融入中学化学课程的价值
习近平总书记指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”“要发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环”。（剩余4636字）