基于问题解决的初中物理跨学科实践教学策略

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摘   要：项目式问题解决能够促进学生在真实情境中综合运用物理知识与技能，培养学生的跨学科思维和创新能力；可以拓展学生对物理知识在工程实践、社会问题和自然现象中的应用认知，培养学生的团队合作、沟通和解决问题的能力，增强学生的学习内驱和兴趣，提升学习效果。因此，初中物理教学中采用项目式问题解决的跨学科教学对于培养学生的综合素养和核心能力具有积极意义。（剩余3748字）

试读结束

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