多维互动在初中道德与法治课堂的应用

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在教育改革背景下，多维互动教学模式以其独特的魅力和显著的成效在初中道德与法治课堂展现出巨大的应用潜力。所谓多维互动，指的是在课堂教学中，通过师生互动、生生互动、人机互动以及环境互动等多个维度，构建一种全方位、多层次的教学交流与互动模式。探索和实践多维互动教学模式，成为提升初中道德与法治课堂教学质量、培养学生核心素养的重要途径。（剩余1654字）

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