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微课有短小精悍、主题明确的特点，能够将碎片化知识与系统性知识相衔接,使地理现象可视化、过程动态化。因此,探索微课在地理课堂的有效应用路径,对推动教学方式革新、培育学生地理学科核心素养具有重要价值。
一、巧用微课破解教学难点
传统课堂受限于线性讲授模式，难以动态呈现地理现象的内在机理，导致学生理解固于表象。（剩余1788字）
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微课在高中地理课堂教学中的有效应用
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