新课标视域下信息技术与历史学科融合的实践研究

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随着信息技术的普及，高中历史学科迎来了全新的发展机遇，极大地提升了历史教学质量。但是，在实际教学中，仍然有一些教师对于信息技术的使用存在误区，影响了教学效果。所以，高中历史教师要树立正确的教育理念，积极挖掘信息技术的优势，将其与历史课堂进行巧妙的结合，激发学生的历史学习兴趣，促进高效历史课堂的构建。（剩余1515字）

试读结束

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