初中历史教学中核心素养的渗透

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在历史教学中注重渗透时空观念，能让学生逐渐形成系统的历史知识体系，提高学生对历史事件的分析能力，进而提高学生的历史学科核心素养。本文以时空观念为例分析了初中历史教学中核心素养渗透的新思路。

时空观念是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念和思维方式。从初中历史教学中核心素养培养角度来看，任何一件历史事件都有着时间和空间特征，初中历史教师在教学中要注重渗透时空观念，从而培养学生的时空观念以及对历史发展规律的认知能力。（剩余931字）

试读结束

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