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随着信息技术在教育教学中的广泛运用，以及突发公共卫生事件、安全事件的影响，常规的线下课堂教学时常会被迫中断。为满足停课不停学的社会需求，满足学生在特殊时期的学习要求，掌握必要的线上教学手段和方法，成为教师必备的一种教育教学技能。在中学历史线上教学中，如何指导学生复习，使学生打破时空的限制，对学过的知识进行总结提升，真正学有所成，应该成为教师教学工作的一部分。（剩余2548字）
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中学历史线上复习教学存在的问题及改进策略
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