核心素养指向下的初中道德与法治教学优化策略

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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），坚持正确的改革方向，体现了先进的教育理念，对实现立德树人根本任务、科学指导初中道德与法治教学起着重要作用。新课标提出了明确的教学建议，要求初中道德与法治教师制定彰显铸魂育人的教学目标，将核心素养的培育作为教学的出发点和落脚点；要以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，以真理的强大力量引导学生，以情感激发学生，以文化熏陶学生。（剩余1562字）

试读结束

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