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新课标针对高中地理教学提出了全新要求,强调教师应以发展高中生核心素养为基准,体现学生主体地位,创新教学方法,在巩固学生理论知识的同时,为学生地理核心素养和学习能力的提升奠定基础。所以,教师应在了解教学主题和学生学情的基础上,及时调整教学计划,采取更具针对性的教学策略以激发高中生的地理学习潜能,进而提升学生的核心素养。(剩余1526字)
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新课标背景下高中地理教学创新策略
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