整合学科知识 拓展教学思维

——初中地理跨学科教学课堂构建策略探究

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将不同学科进行整合是现阶段学科教育教学发展的必然趋势。教师需要在跨学科背景下拓展教学思维，创新教学模式与教学观念，将不同学科进行整合，以此促进学生的思维发展，实现学生综合学习能力的提升。基于此，笔者在本文提出了初中地理教学中跨学科教学的策略。

地理学科主要研究地球表面存在的自然要素、人文要素以及两者之间的关系，具有地域性、综合性、开放性等特点。（剩余1397字）

试读结束

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