核心素养视域下高中思政课议题式教学范式探究

——以“诚信经营依法纳税”的教学为例

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议题式教学是一种在民主、平等的教育教学理念指导下,师生共同参与的,以获取学科知识为目标,以议题为组织活动线索,以创设的特定情境为背景,以落实核心素养为落脚点的,能够充分发挥学生主体作用的一种教学方法。其以显著的优势吸引了广大学者和政治教师在理论和实践上进行研究探索,这也是新课改中的应有之举和发展态势。(剩余1880字)

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